This study aims to determine the positive and the significant relationship between self-concept and study habits with learning outcomes. The type of the research was ex-postfacto correlation. The instrument of the data collection used a questionnaire with a Likert scale. The data analysis used product moment correlation and multiple correlation correlation coefficient 0,400 at the level of strong enough. The results of the study showed that there was a positive and significant relationship between self-concept and learning habits with mathematics learning outcomes.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang positif dan signifikan antara konsep diri dan kebiasaan belajar dengan hasil belajar. Jenis penelitian yaitu ex-postfacto korelasi. Instrumen pengumpulan data berupa angketdengan skala Likert. Analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment dan multiple correlationnilai koefisien korelasi sebesar 0,400 bertanda positif dengan kriteria cukup kuat. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara konsep diridan kebiasaan belajar dengan hasil belajar matematika. Kata kunci: kebiasaan belajar, konsep diri, matematika.
| Published by | Universitas Lampung |
| Journal Name | Jurnal Pedagogi |
| Contact Phone | - |
| Contact Name | - |
| Contact Email | - |
| Location | Kota bandar lampung, Lampung INDONESIA |
| Website | | http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/pgsd| |
| ISSN | ISSN : -, EISSN : -, DOI : -, |
| Core Subject | Education, |
| Meta Subject | Education, |
| Meta Desc | |
| Penulis | Rosidi, Anwar , Astuti, Nelly , Muncarno, Muncarno |
| Publisher Article | Jurnal Pedagogik |
| Subtitle Article | Jurnal Pedagogik Vol 1, No 6 (2019): Jurnal Pedagogi |
| Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
| View Article | http://jurnal.fkip.unila.ac.id… |
| DOI | |
| DOI Number | |
| Download Article [1] | http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php… |
| Download Article [2] |
Informasi yang terkait dengan HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Hubungan Hubungan pribadi Hubungan industrial Hubungan Belanda dengan Indonesia Hubungan Jibuti dengan Tiongkok Hubungan Maroko dengan Tiongkok Hubungan Meksiko dengan Tiongkok Hubungan Namibia dengan Tiongkok Hubungan Benin dengan Tiongkok Hubungan Mali dengan Tiongkok Hubungan India dengan Tiongkok Hubungan Botswana dengan Tiongkok Hubungan Denmark dengan Tiongkok Hubungan Brunei dengan Tiongkok Hubungan Bolivia dengan Tiongkok Hubungan Belanda dengan Tiongkok Hubungan Chad dengan Tiongkok Hubungan Kroasia dengan Tiongkok Hubungan Indonesia dengan Israel Hubungan Indonesia dengan Tiongkok Hu…
bungan Palestina dengan Tiongkok Hubungan Madagaskar dengan Tiongkok Hubungan Mauritania dengan Tiongkok Hubungan Gabon dengan Tiongkok Hubungan Indonesia dengan Jepang Hubungan Lesotho dengan Tiongkok Hubungan Argentina dengan Tiongkok Hubungan Swedia dengan Tiongkok Hubungan Serbia dengan Tiongkok Hubungan Finlandia dengan Tiongkok Hubungan Israel dengan Tiongkok Hubungan Tanzania dengan Tiongkok Hubungan Belanda dengan Jepang Hubungan Somalia dengan Tiongkok Hubungan Pakistan dengan Tiongkok Hubungan Brunei dengan Singapura Hubungan Angola dengan Tiongkok Hubungan Arab Saudi dengan Filipina Hubungan Montenegro dengan Tiongkok Hubungan Suriah dengan Tiongkok Hubungan Maladewa dengan Tiongkok Hubungan Albania dengan Tiongkok Hubungan Mongolia dengan Tiongkok Hubungan Argentina dengan Malaysia Hubungan Italia dengan Tiongkok Hubungan Indonesia dengan Jerman Hubungan Kamboja dengan Tiongkok Hubungan Guinea-Bissau dengan Tiongkok Hubungan Spanyol dengan Tiongkok Hubungan Israel dengan Taiwan Hubungan Guinea Khatulistiwa dengan Tiongkok Hubungan Mauritius dengan Tiongkok Hubungan Qatar dengan Tiongkok Hubungan Armenia dengan Tiongkok Hubungan Nepal dengan Tiongkok Hubungan Israel deng