Abstract; The research purpose is to develop study model of science contextual through guided inquiry strategy in the level of II and to improve the concept understanding and life-skills for student at 5 degree in elementary school with the extended society learn. This research is a development research (Research and Development). Four study model science of contextual is developed cover: 1) guided inquiry strategy in the level II and extended society learn; 2) guided inquiry strategy in the level of II and limited society learn; 3) guided inquiry strategy in the level I and extended society learn; and 4) guided inquiry strategy in the level I and limited society learn. The validation result of study scenario and LKS by teacher and expert including into good criterion (suitable used with a bit revision). Observation result to the study scenario implementation was show that 80% of the activity step can be executed excellently. Student comments to model implementation that developed is student feels: 1) a challenge to do the activity 2) do not easy to give up in replying question; and 3) learn with pleasantness. The result of test-drive is shown that the completeness of learn student in classically experience equal to 28% and the student life-skills improvement equal to 17,66 %.
Published by | Universitas Negeri Surabaya |
Journal Name | Pendidikan Dasar |
Contact Phone | - |
Contact Name | - |
Contact Email | - |
Location | Kota surabaya, Jawa timur INDONESIA |
Website | jurnal_dikdas| https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal_dikdas| |
ISSN | ISSN : -, EISSN : -, DOI : -, |
Core Subject | Education, |
Meta Subject | Education, |
Meta Desc | |
Penulis | Winarni, Endang Widi |
Publisher Article | Pendidikan Dasar |
Subtitle Article | Pendidikan Dasar Vol 10, No 1 (2009): Volume 10 No 1 Maret 2009 |
Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
View Article | http://ejournal.unesa.ac.id/in… |
DOI | |
DOI Number | |
Download Article [1] | |
Download Article [2] |
Informasi yang terkait dengan PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN MASYARAKAT BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN LIFE SKILLS SISWA SEKOLAH DASAR
Pengembangan Pengembangan produk Proses pengembangan perangkat lunak Direktorat Jenderal Riset dan Pengembangan Pengembangan pasar Pengembangan lahan yasan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Perhubungan Deputi Bidang Pengembangan Regional Pengembangan tangkas Dana Internasional untuk Pengembangan Pertanian Penelitian dan pengembangan Badan Pengembangan Wilayah Surabaya–Madura Pengembangan web Pengembangan perangkat lunak Android Perhimpunan Pengembangan Pesantren dan Masyarakat Program Pengembangan Misil Berpadu Terintegrasi Jaringan Pengembangan A…
ga Khan Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pertahanan Republik Indonesia Pengembangan perangkat lunak Dinas Penelitian dan Pengembangan Angkatan Darat Perlengkapan pengembangan perangkat lunak Lembaga Pengembangan Perbankan Indonesia Deputi Bidang Pengembangan Pemasaran II Direktorat Jenderal Pengembangan Ekspor Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Sulawesi Tenggara Deputi Bidang Pengembangan Pemasaran I Otoritas Pengembangan Metropolitan Manila Badan Pengembangan Infrastruktur Wilayah Balai Besar Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi Daur hidup pengembangan sistem Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Hukum Pengembangan diri Badan Penelitian dan Pengembangan Energi dan Sumber Daya Mineral Pengembangan budaya Komite Pengembangan Parlemen Eropa Badan Pengembangan Kebudayaan dan Pariwisata Pengembangan sumber daya manusia Indonesia Forum Gerakan Pengembangan Koperasi Indonesia Pusat Pengembangan Kebijakan Pengadaan Barang dan Jasa Publik Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Dalam Negeri Republik Indonesia Direktorat Utama Pembinaan dan Pengembangan Hukum Pemeriksaan Keuangan Negara Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pertanian Kem