Vocal learning implementation should create learning process actively, creatively utilizing existing learning resources. Supported competencies teachers who are esperts in their field to study vocal. The condition of the school shows have used method to increaselearning solfegio vocals. Therefore the research needs to be done to get to know the process of learning the vocals. Objective to describe the process of use of methods of learning to solfegio vocals. A descriptive qualitative research methods with steps planning, implementation, observation, data processing and reflection, with the subject of research grade Va SDN Lebakwangi 01 Nagreg, and implementation timein half the space of 2016/2017. Data collection by observation, interviews, field notes and documentation. From the results of the use of research methods can improvevoal skills solfegio students. Recomemendation from the results of this study is throught use of vocal learning in solfegio method can be applied the primary to grade V.

Published by Universitas Pendidikan Indonesia
Journal Name Jurnal Pena Ilmiah
Contact Phone-
Contact Name -
Contact Email -
Location Kota bandung, Jawa barat INDONESIA
Website | http://ejournal.upi.edu/index.php/penailmiah|
ISSN ISSN : -, EISSN : -, DOI : -,
Core Subject Education,
Meta Subject Education,
Meta Desc
PenulisPriyatna, Sukmana , Julia, Julia , Iswara, Prana Dwija
Publisher ArticleJurnal Pena Ilmiah
Subtitle Article Jurnal Pena Ilmiah Vol 2, No 1 (2017): Jurnal Pena Ilmiah
Scholar Googlehttp://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&…
View Articlehttp://ejournal.upi.edu/index.…
DOIhttps://doi.org/10.17509/jpi.v2i1.1…
DOI Number DOI: 10.17509/jpi.v2i1.10032
Download Article [1] http://ejournal.upi.edu/index.php/penail…
Download Article [2]

 

Pembelajaran Pembelajaran elektronik Lingkungan pembelajaran virtual Pembelajaran inkuiri Pembelajaran penemuan Rencana pelaksanaan pembelajaran Pembelajaran aktif Capaian pembelajaran Media pembelajaran Pengajaran mikro Pembelajaran berbasis masalah Jigsaw (teknik pengajaran) Pembelajaran berdiferensiasi Pembelajaran geografi Model pembelajaran Belajar bermakna Desain pembelajaran Alkitab pembelajaran Pembelajaran tematik Pembelajaran konstruktivis Pembelajaran terkondisi Belajar Pengajaran remedial Pembelajaran multimodal Lembaga Pembelajaran Maju Nasional Teori belajar behavioristik Pembela…

jaran terpadu Indonesia Mengajar Pembelajaran multimedia Evaluasi pembelajaran Pengajaran bahasa komunikatif Pembelajaran berbasis proyek Pembelajaran Online Pembelajaran kolaboratif Pembelajaran berpusat pada siswa Pembelajaran saintifik Banten Mengajar Belajar dari Rumah Kecenderungan Pembelajaran Matematika dan Sains Internasional Pendidikan jarak jauh Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Institut NIOD untuk Pembelajaran Perang, Holokaus dan Genosida Ajari Aku Kesulitan belajar Kurva belajar (pemelajaran mesin) Ajaran Tentara Pelajar Sumber pembelajaran terbuka Perhimpunan Pelajar Indonesia Proses pembelajaran tindakan Pembelajaran bahasa berbantuan komputer Organisasi belajar Pengajaran Metode Pembelajaran Al Quran Weka (pembelajaran mesin) Teknologi pengajaran Pemelajaran kooperatif Saatnya Aku Belajar Pacaran Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematika dalam Bahasa Inggris Pelajar Islam Indonesia Kelompok belajar Buku ajar Organisasi Pelajar Islam Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Apa yang Sebenarnya Alkitab Ajarkan? Pemelajaran campuran Ajaran dan Perjanjian Pelindo Pembelajaran & Konsultansi Program Penilaian Pelajar Internasional Belajar tuntas Pengajaran efektif