Pengembangan guru matematika professional diyakini merupakan salah satu strategi yang sangat berguna untuk pendidikan matematika tentang pentingnya perubahan yang diperlukan yang dialamatkan kepada tantangan yang sangat mendesak yang dihadapi pendidikan matematika. Hal ini didukung dengan penelitian, “pengembangan professional guru adalah kritis terhadap reformasi pendidikan sistemik dan perbaikan sekolah yang terfokus pada mempertinggi hasil belajar untuk semua anakâ€( Bredeson dalam Jacob, 2008). Di samping itu, banyak penelitian dan penulisan pada kreativitas yang terfokus pada kreativitas individual, “bakat kuat†(“long geniusâ€), yang kurang mendapat pengakuan dari faktor sosial dan kelompok yang mempengaruhi proses kreatif. Dengan demikian, professionalisme mencoba untuk mengerti faktor-faktor yang diperlukan untuk orang kreatif dan aktivitas orang kreatif. Jadi dalam kasus ini, personalitas, pengalaman perkembangan, kultur, motivasi dan keterampilan kognitif benar-benar merupakan beberapa faktor yang muncul untuk perilaku kreatif utama.
Published by | Universitas Pasundan |
Journal Name | Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika |
Contact Phone | +6285222366633 |
Contact Name | Nenden Mutiara Sari |
Contact Email | nenden.mutiara@unpas.ac.id |
Location | Kota bandung, Jawa barat INDONESIA |
Website | pjme| https://journal.unpas.ac.id/index.php/pjme| |
ISSN | ISSN : 20892055, EISSN : 27227219, DOI : 10.5035, |
Core Subject | Education, |
Meta Subject | Education, Mathematics, |
Meta Desc | Pasundan Journal of Mathematics Education (PJME) merupakan jurnal pendidikan matematika yang dikelola oleh Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Pasundan dan Asosiasi Guru Matematika Indonesia (AGMI). Jurnal ini menerbitkan penelitian asli atau makalah teoretis tentang pengajaran dan pembelajaran dalam program studi pendidikan matematika tentang masalah sains saat ini, yaitu: Pendidik matematika di tingkat sekolah dasar, menengah dan tinggi; Pengamat dan peneliti matematika; Pembuat keputusan pendidikan di tingkat regional dan nasional. Jurnal ini pun merekomendasikan penelitian tindakan kelas, kualitatif, deskriptif, atau kuantitatif. Penelitian asli disini meliputi penelitian murni (penelitian tindakan kelas) maupun penelitian eksperimen. Sedangkan makalah teoretis meliputi: ulasan buku, laporan singkat (short report), artikel review (review articles), studi kasus (case studies), metodologi (methodology). Jurnal ini adalah jurnal nasional, yang menerbitkan artikel dari penelitian asli dan makalah teoretis tentang semua aspek pendidikan matematika yang nilainya baru. Sehingga jurnal ini diharapkan dapat berpartisipasi aktif dalam pembangunan nasional khususnya dalam bidang pendidikan, dapat memberikan informasi tentang perkembangan pendidikan matematika. |
Penulis | C, Jacob |
Publisher Article | Kerjasama Program Magister Pendidikan Matematika Pascasarjana Universitas Pasundan dengan Asosiasi Guru Matematika Indonesia (AGMI) |
Subtitle Article | Pasundan Journal of Mathematics Education Jurnal Pendidikan Matematika Vol 2 No 1 (2012): PJME |
Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
View Article | https://journal.unpas.ac.id/in… |
DOI | |
DOI Number | |
Download Article [1] | https://journal.unpas.ac.id/index.php/pj… |
Download Article [2] |
Informasi yang terkait dengan Mengajar Kreativitas Dalam Profesionalisme Guru Matematika
Indonesia Mengajar Banten Mengajar Teori mengajar konsep Pembelajaran elektronik Pengajaran mikro Belajar bermakna Rencana pelaksanaan pembelajaran Pembelajaran aktif Pembelajaran penemuan Lingkungan pembelajaran virtual Pembelajaran berbasis masalah Ajari Aku Kesulitan belajar Pembelajaran inkuiri Perhimpunan Pelajar Indonesia Tentara Pelajar Pengajaran remedial Pengajaran bahasa komunikatif Teori belajar behavioristik Media pembelajaran Ajaran Belajar dari Rumah Jigsaw (teknik pengajaran) Saatnya Aku Belajar Pacaran Pengajaran Pembelajaran Capaian pembelajaran Pelajar Islam Indonesia Merdeka…
Belajar Apa yang Sebenarnya Alkitab Ajarkan? Belajar Kelompok belajar Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Model pembelajaran Ajaran dan Perjanjian Organisasi Pelajar Islam Kurva belajar (pemelajaran mesin) Perhimpunan Pelajar Indonesia di Aachen Ajaran sosial Katolik Pengajaran efektif Festival Pelajar Internasional di Greifswald Ajaran Siwa-Buddha Ajari Aku Karate!! Festival Pemuda dan Pelajar Sedunia Pendidikan jarak jauh Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama Pembelajaran saintifik Evaluasi pembelajaran Ajaran Samin Pembelajaran konstruktivis Kecenderungan Pembelajaran Matematika dan Sains Internasional Persatuan Pelajar Indonesia di Taiwan Ajaran Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh Ajaran sesat Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Program Penilaian Pelajar Internasional Perhimpoenan Peladjar-Peladjar Indonesia Pembelajaran geografi Guru Lembaga Pembelajaran Maju Nasional Pembelajaran berpusat pada siswa Pembelajaran terkondisi Desain pembelajaran Pembelajaran berdiferensiasi Alkitab pembelajaran Pengajaran, Teluk Betung Utara, Bandar Lampung Sayap pelajar Belajar sosial Perhimpunan Pendidikan dan Pengajaran Kristen Petra Teknologi pengajaran Pembelajaran tematik Keterampilan belajar