Penelitian ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, meningkatkan aktivitas siswa dalam melakukan diskusi kelompok dan meningkatkan prestasi belajar. Secara khusus bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan motivasi belajar melalui penerapan penerapan model pembelajaran kooperatif. Penelitian ini dilaksanakan di Kelas V SD Negeri 03 Yosorejo. Subjek penelitian 14 siswa terdiri dari 5 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus dengan prosedur umum meliputi tahapan : 1) planning yaitu merencanakan tindakan yang akan dilakukan, 2) acting yaitu melaksanakan tindakan sesuai rencana, 3) observing yaitu melakukan pengamatan, 4) reflecting yaitu melakukan analisis kekuatan dan kelemahan perbaikan pembelajaran. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil pada siklus I ; motivasi belajar siswa 64,2% siswa kategori tinggi, aktivitas siswa dalam melakukan diskusi kelompok 71,4% siswa aktivitas tinggi dan prestasi belajar rata-rata 70,1. Siklus II : motivasi belajar siswa 52% siswa kategori tinggi, aktivitas siswa dalam melakukan diskusi kelompok 100% siswa aktivitas tinggi dan prestasi belajar rata-rata 76,71. Berdasarkan hasil analisis data dari pembahasan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif  dapat meningkatkan motivasi belajar, aktivitas siswa dalam melakukan diskusi kelompok dan prestasi belajar siswa.  

Published by Institute of Research Publishing Project Journal
Journal Name Didaktikum
Contact Phone-
Contact Name Eko Supraptono
Contact Email eko@i-rpp.com
Location Unknown, Unknown INDONESIA
Website didaktikum| http://i-rpp.com/index.php/didaktikum|
ISSN ISSN : 20873557, EISSN : 27747794, DOI : -,
Core Subject Education,
Meta Subject Education,
Meta DescThe journal is a scientific publication of research articles from the educational sphere, where every issue has a theme as the focus of the publication.
Penulis-, Widodo
Publisher ArticleJurnal Penelitian Tindakan Kelas
Subtitle Article Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Vol 17, No 3 (2016): Juli 2016
Scholar Googlehttp://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&…
View Article
DOI
DOI Number
Download Article [1]
Download Article [2]

 

Peningkatan Peningkatan keasaman air laut Daerah tingkat II Deputi Bidang Koordinasi Peningkatan Kualitas Kesehatan dan Pembangunan Kependudukan Deputi Bidang Peningkatan Prestasi Olahraga Tingkat perbandingan Daerah tingkat I Kereta dua tingkat Empat tingkat kemuliaan Deputi Bidang Koordinasi Peningkatan Kesejahteraan Sosial Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Teknik interogasi yang ditingkatkan Menteri Peningkatan, Perumahan dan Komunitas (Britania Raya) Tingkat kematian kasus Tingkat pertumbuhan Hindu Struktur Batu Bertingkat Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN ke-27 Khayalan Tingkat Tinggi Tin…

gkatkan Iman dan Taqwa Konferensi tingkat tinggi Ranah internet tingkat teratas Konferensi Tingkat Tinggi G20 Seoul 2010 Keterampilan berpikir tingkat tinggi Daftar negara menurut tingkat pengangguran Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN Daftar negara menurut tingkat pembunuhan sengaja Konferensi Tingkat Tinggi Nonblok Gelanggang bertingkat Bus tingkat Tingkat besaran Konferensi Tingkat Tinggi G20 Los Cabos 2012 Konferensi Tingkat Tinggi BRICS ke-4 Konferensi Tingkat Tinggi Keamanan Nuklir 2014 Tingkat energi Konferensi Tingkat Tinggi Asia–Afrika 2015 Konferensi Tingkat Tinggi Asia Timur Keenam Konferensi Tingkat Tinggi G20 Sankt-Peterburg 2013 Tingkat Deputi Bidang Koordinasi Peningkatan Kualitas Pendidikan dan Moderasi Beragama Deputi Bidang Koordinasi Peningkatan Kualitas Anak, Perempuan, dan Pemuda Konferensi Tingkat Tinggi BRIC ke-1 Konferensi Tingkat Tinggi Puncak Glassboro Konferensi Tingkat Tinggi Reykjavík (1986) Melek aksara Konferensi tingkat tinggi trilateral Tiongkok–Jepang–Korea Selatan Tingkat serangan Daerah Swatantra Konferensi Tingkat Tinggi G20 Hamburg 2017 Tingkat analisis Konferensi Tingkat Tinggi G20 Brisbane 2014 Konferensi Tingkat Tinggi G8 ke-34 Olimpiade