Salah satu ciri utama dalam mempelajari matematika adalah menerapkan penalaran deduktif yaitukebenaran suatu konsep atau pernyataan diperoleh sebagai akibat logis dari kebenaransebelumnya, sehingga kaitan antar konsep atau pernyataan matematika bersifat konsisten. Namundemikian, pembelajaran matematika dengan fokus pada pemahaman konsep dapat diawali denganpendekatan induktif melalui pengalaman khusus yang dialami siswa. Dalam pembelajaranmatematika, pola pikir induktif dapat digunakan untuk memahami definisi, pengertian, dan aturanmatematika. Kegiatan pembelajaran dapat dimulai dengan menyajikan beberapa contoh atau faktayang teramati, membuat daftar sifat-sifat yang muncul, memperkirakan hasil yang mungkin, dankemudian siswa dengan menggunakan pola pikir induktif diarahkan menyusun suatu generalisasi.Selanjutnya, jika memungkinkan siswa diminta membuktikan generalisasi yang diperoleh tersebutsecara deduktif.Kata kunci: Pembelajaran matematika, pola pikir induktif, pola pikir deduktif.

Published by Universitas Negeri Semarang
Journal Name Kreano
Contact Phone-
Contact Name -
Contact Email -
Location Kota semarang, Jawa tengah INDONESIA
Website kreano| https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano|
ISSN ISSN : -, EISSN : -, DOI : -,
Core Subject Education,
Meta Subject Mathematics,
Meta DescKreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif adalah jurnal yang diterbitkan oleh Jurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang. Kreano, mempublikasikan artikel-artikel yang berisi ide, gagasan, hasil penelitian, kajian pustaka, dan kreasi inovasi lain di bidang pendidikan matematika dan pembelajarannya. Jurnal Kreano ini ber-ISSN yang diterbitkan LIPI, ISSN: 2086-2334.
PenulisRochmad, -
Publisher ArticleJurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Sema
Subtitle Article Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 1, No 2 (2010): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Scholar Googlehttp://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&…
View Articlehttp://journal.unnes.ac.id/nju…
DOIhttps://doi.org/10.15294/kreano.v1i…
DOI Number DOI: 10.15294/kreano.v1i2.1494
Download Article [1] http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php…
Download Article [2]

 

Olah Proses Haber Proses Hall–Héroult Proses Frank–Caro Proses Frasch Proses Downs Proses (komputasi) Pengendalian proses Proses Bayer Proses Claus Proses Leblanc Proses Birkeland–Eyde Proses pemisahan Proses Castner–Kellner Proses bisnis Rekayasa proses Proses Kroll Proses Solvay Proses r Proses Monsanto Proses Ostwald Proses kontak Proses Bessemer Proses BMA Proses manajemen Kreativitas (Filsafat Proses) Proses s Proses Andrussow Filsafat proses Cokelat proses Belanda Proses Czochralski Proses Vitriol Proses Penrose Proses lupa Proses Olin Raschig Proses budi Proses aeolian Proses v…

an Arkel–de Boer Perancangan proses kimia Proses kolodion Tuhan (Filsafat Proses) Proses hukum yang semestinya Proses penyiaran Proses perdamaian Afganistan Proses Mannheim Proses Hoopes Proses isokorik Skema Sertifikasi Proses Kimberley Proses kraft Proses stokastik Proses adiabatik Proses Castner Proses isobarik Pemodelan proses bisnis Proses termodinamika Proses Klor-alkali Proses pembentukan mineral Proses elektrolitik Proses Ames Proses Wohlwill Proses prapendakwaan terhadap Richard Nixon Proses Broma Proses Pidgeon Undang-Undang Proses Hukum Mahkota 1947 Proses Parkes Manajemen proses Komunikasi antar proses Proses perdamaian dalam konflik Israel–Palestina Proses Breit–Wheeler Proses termal Proses Reorganisasi Nasional Migrasi proses Proses biologis Proses Albion Proses Betterton–Kroll Proses bismut fosfat Pemurnian (proses) Proses Gilchrist–Thomas Proses elektrolitik Betts Proses Dow (bromin) Proses perencanaan Proses 10 nm Sintesis Rochow Manajemen proses bisnis Teologi proses Proses spontan Proses sementasi Proses 14 nm Proses perdamaian Myanmar Proses Oppenheimer–Phillips Proses pembelajaran tindakan Proses 7 nm Spermatogenesis Sinyal (komunikasi antar proses)