Abstract.A comparison of the students learning outcomes by using STAD cooperative model with a jigsaw type ( experimental research at SMP Muhammadiyah 1 Genteng – Banyuwangi, Department of Mathematics Education and mathematics Science, the Faculty of Teacher Training and Education Jember University. The purpose of this research was to compare learning outcomes between students who were taught with cooperative learning model STAD type with jigsaw type. This study was conducted at SMP Muhammadiyah 1 Genteng. The total number of the students in grade VIIC and VIID was 66 students. The data was gathered by using achievement test and observation in form of questionnaire. The value of 5% significant coloum was 6,193 and the value of t table 5,671. It can be concluded that there was different mean score between cooperative learning STAD and Jigsaw. The result showed that in learning STAD class was 3,14 and the result of Jigsaw was 2,68. Thus it can be concluded that the learning by using cooperative learning jigsaw type better than classes taught by type STAD cooperative learning. Key Words : Cooperative Learning STAD Type, Cooperative Learning Jigsaw type, Achievement. Mathematics, Square

Published by Universitas Jember
Journal Name KADIKMA
Contact Phone+628991400004
Contact Name Dhanar Dwi Hary Jatmiko
Contact Email dhanardwi@unej.ac.id
Location Kab. jember, Jawa timur INDONESIA
Website kadikma| https://jurnal.unej.ac.id/index.php/kadikma|
ISSN ISSN : 20850662, EISSN : 26863243, DOI : -,
Core Subject Education,
Meta Subject Mathematics,
Meta DescKadikmA (p-ISSN: 2085-0662 dan e-ISSN: 2686-3243) adalah jurnal nasional bidang Matematika dan Pendidikan Matematika yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Jember. Kadikma terbit 3 kali dalam setahun pada bulan April, Agustus dan Desember. Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika (Kadikma) berfokus pada penelitian matematika murni, matematika terapan, dan pendidikan matematika melalui artikel yang relevan. Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika (Kadikma) menyambut baik setiap artikel tentang penelitian matematika murni, penelitian matematika terapan, penelitian pendidikan matematika di dalam kelas yang relevan, mengevaluasi dan melaporkan praktik pendidikan guru dalam pembelajaran matematika, meninjau masalah topikal dan melaporkan keberhasilan dalam pendidikan matematika.
PenulisSetyawan, Roni , Pambudi, Didik Sugeng
Publisher ArticleKadikmA
Subtitle Article KadikmA Vol 4, No 1 (2013): April 2013
Scholar Googlehttp://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&…
View Articlehttp://jurnal.unej.ac.id/index…
DOIhttp://download.garuda.ristekdikti.…
DOI Number Full PDF (234.285 KB)
Download Article [1] http://jurnal.unej.ac.id/index.php/kadik…
Download Article [2] http://download.garuda.ristekdikti.go.id…

 

Perbedaan bahasa Melayu Baku dengan bahasa Indonesia Perbedaan Utara-Selatan pada bahasa Korea Perbedaan Shinjitai dengan Hanzi Sederhana Perbedaan seks dan gender Perbedaan pelafalan bahasa Melayu dengan bahasa Indonesia Sesuatu yang Beda Beda setangkup Cinta tapi Beda Daftar perbedaan kode negara IOC, FIFA, dan ISO 3166 Jangan Bedakan Kami Beda (album) Perbedaan pendapat Perbedaan potensial Perbedaan ejaan bahasa Inggris Amerika Serikat dan Britania Raya Beda Beda Venerabilis Yopie Beda Perbedaan (album) Kontrak untuk perbedaan Ayah, Mengapa Aku Berbeda? Siklus Paskah Beda Venerabilis Kaya M…

iskin Tiada Berbeda Perbedaan sistem penulisan Pendapat berbeda Perbedaan teologis antara Gereja Katolik dan Gereja Ortodoks Timur Pergaulan yang Berbeda Ayah Mengapa Aku Berbeda Telaga Bedakah Leonid Beda Fritz Löhner-Beda Perbedaan biru dan hijau dalam berbagai bahasa Persamaan beda rasional Pernikahan beda agama Universitas San Beda Pernikahan antarras Perbandingan akuntansi manajemen dengan akuntansi keuangan Perbandingan Codex Sinaiticus dengan Codex Vaticanus Daftar perbedaan Hanzi-Kanji Wi-Fi Pengujian nondestruktif Vooruit (partai politik) Gaya gerak proton Daftar Bupati Flores Timur Daftar masjid di Indonesia