Penelitian ini difokuskan pada upaya untuk Meningkatkan kemampuan menulis teks naratif Bahasa Inggris dengan menggunakan video klip. Tujuannya adalah untuk mengetahui apakah penggunaan video klip dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis teks naratif Bahasa Inggris, untuk mengetahui sejauh mana efektifitas dari penggunaan video klip untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis teks naratif, serta untuk mengetahui pendapat mahasiswa tentang menulis teks naratif dan faktor apa saja yang menyebabkan mereka sulit menghasilkan ide untuk menulis teks tersebut. Data yang diperoleh dalam penelitian ini melalui 2 (dua) tehnik; tes dan questionnaire. Tes digunakan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam menulis teks naratif dengan menngunakan video klip. Sementara questionnaire didistribusikan untuk mengetahui sejauh mana efektifitas penggunaan video klip dalam membantu mahasiswa meningkatkan kemampuan menulis teks naratif serta untuk mengetahui kesulitan â kesulitan yang dihadapi mahasiswa xdalam menghasilkan teks naratif, yang dapat diketahui melalui tanggapan atau jawaban dari mahasiswa tersebut. Penelitian ini dilaksanakan di Jurusan Bahasa Inggris STKIP Bina Bangsa Getsempena Banda Aceh. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa pada program studi (Prodi) Bahasa Inggris, sementara sampel yang digunakan untuk penelitian adalah mahasiswa Prodi Bahasa Inggris semester III angkatan tahun 2012, sebanyak 17 orang. Hasil penelitian menunjukkn bahwa nilai rata-rata pre-tes memiliki perbedaan yang besar dengan nilai rata-rata post-tes, dimana 56,2 untuk pre-tes dan 75,5 untuk post-tes. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media video klip dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis teks naratif Bahasa Inggris. Kata kunci: Video klip, Menulis, Text naratif
| Published by | STKIP Bina Bangsa Getsempena Banda Aceh |
| Journal Name | Getsempena English Education Journal |
| Contact Phone | - |
| Contact Name | - |
| Contact Email | - |
| Location | Kota banda aceh, Aceh INDONESIA |
| Website | home| http://geej.stkipgetsempena.ac.id/index.php/home| |
| ISSN | ISSN : 2355004x, EISSN : 25026801, DOI : -, |
| Core Subject | Education, |
| Meta Subject | Education, |
| Meta Desc | Getsempena English Education Journal (e-ISSN 2502-6801) is a periodical scientific publication dedicated to lecturers, students and educational observers to disseminate relevant research, thought and research results in the field of English. Any visitor to this site can browse abstracts, read journal contents and download PDF files. |
| Penulis | Fhonna, Rahmi |
| Publisher Article | STKIP Bina Bangsa Getsempena Banda Aceh |
| Subtitle Article | Getsempena English Education Journal Vol 1, No 2 (2014) |
| Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
| View Article | http://geej.stkipgetsempena.ac… |
| DOI | http://download.garuda.ristekdikti.… |
| DOI Number | Full PDF (746.099 KB) |
| Download Article [1] | http://geej.stkipgetsempena.ac.id/home/a… |
| Download Article [2] | http://download.garuda.ristekdikti.go.id… |
Informasi yang terkait dengan MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARATIF BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN VIDEO KLIP: FOKUS PADA PENGATURAN IDE (SEBUAH PENELITIAN PADA STKIP BINA BANGSA GETSEMPENA)
Peringkat universitas dunia Webometrics Peringkat Dunia FIFA Sistem peringkat Elo Peringkat Akademik Universitas Dunia Peringkat universitas dunia THE-QS Peringkat Dunia FIVB Peringkat Dunia Wanita FIFA Peringkat Kompetisi Klub AFC Peringkat Dunia BWF Peringkat universitas dunia UI GreenMetric Peringkat Pariwisata Dunia Peringkat kredit Peringkat Peringkat hotel Peringkat taksonomi Peringkat internasional Jepang Peringkat grup abelian Peringkat investasi Sistem klasifikasi usia film Motion Picture Association of America Peringkat internasional Indonesia Peringkat perguruan tinggi di Indonesia …
Peringkat universitas dunia QS Peringkat perguruan tinggi dunia Peringkat universitas di Tiongkok Kategori Peringkat Atraksi Wisata Tiongkok Peringkat Kelayakan Huni Global Peringkat perguruan tinggi dan universitas Peringkat Universitas berdasarkan Kinerja Akademik Pemeringkatan Nielsen Peringkat 4 Peringkat UEFA Respect Fair Play Kamen Rider Build: Raising the Hazard Level With 7 Best Matches Krabuku ingkat Peringkat negara Mister World Daftar peringkat region Prancis Kompetisi Tilawah Al Quran Tingkat Internasional PageRank Manhunt International Daftar peringkat klasemen Persim Maros Mister International