|
Маллаев, Джафар Михайлович
Джафар Михайлович Маллаев (18 сентября 1949) — российский ученый-педагог, ректор Дагестанского государственного педагогического университета в 2007—2012 годах, член-корреспондент Российской академии образования. БиографияДжафар Маллаев родился 18 сентября 1949 года в селении Верхнее Казанище Республики Дагестан[1]. По национальности — Кумык. В 1971 г. окончил факультет физического воспитания Дагестанского государственного педагогического института. С 1964 года занимается спортом, был чемпионом ДАССР и РСФСР по гандболу. После окончания института работал тренером, ассистентом кафедры спортивных дисциплин ДГПИ. С 1979 года — аспирант очной целевой трехгодичной аспирантуры при Горьковском государственном педагогическом институте, председатель Совета аспирантов и молодых ученых. С 1981 года — аспирант лаборатории НИИ дефектологии Академии педагогических наук (АПН) СССР по специальности «специальная педагогика». В 1982 году защитил кандидатскую диссертацию в НИИ дефектологии АПН СССР. С ноября 1982 года — ассистент кафедры дошкольной педагогики и психологии факультета дошкольного воспитания ДГПИ. В 1983 году избран деканом факультета дошкольного воспитания. С 1984 года член УМС по дошкольной педагогике МО РФ и член совета по дошкольному воспитанию Министерства просвещения СССР. С февраля 1986 года доцент кафедры дошкольной педагогики. В декабре 1989 года поступил в очную докторантуру НИИ дефектологии Академии педагогических наук СССР по специальности «специальная педагогика» (первый в истории НИИ дефектологии докторант очной трехгодичной докторантуры). В 1990—1991 г.г. тренировал параолимпийскую сборную СССР по голболу (командная спортивная игра с мячом для слепых и слабовидящих). Разработал нормативные требования для незрячих «Готов к труду и жизни». В 1992 году состоялась защита докторской диссертации. С 1993 года по настоящее время — зав. кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии Дагестанского государственного педагогического университета. В 1994 году участвовал в разработке Европейского стандарта по специальному образованию (Нидерланды). В 1994—2007 г.г. — декан факультета педагогики и психологии. С 2007 по 2012 г.г. — ректор Дагестанского государственного педагогического университета. Член-корреспондент Российской академии образования[2]. Почетные звания
Научная деятельностьВпервые в дефектологии рассмотрел игру слепых с позиций деятельностного подхода и разработал теорию игровой деятельности в тифлопсихологии в своей докторской диссертации «Педагогические основы формирования игры слепых и слабовидящих детей как средства коррекции их нравственного и физического развития»[3] (1993) Значительно продвинул голбол как игру слепых в параолипийском спорте. Автор первых правил в СССР по голболу. Совместно с профессором П. О. Омаровой и Д.П Изиевой создал новое направление в тифлопсихологии — гендерную тифлопсихологию (2013). Глава научной школы «Гуманизация общего и специального образования»[4]. Автор и научный руководитель первой в истории Северо-Кавказского федерального округа магистерской программы (1996). Название программы — «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья». Первые выпускники программы (большинство из которых впоследствии защитили диссертации на соискание ученой степени кандидата наук) вошли в состав (наряду выпускниками аспирантуры) научной школы Д. М. Маллаева. Руководитель первой в истории Северного Кавказа аспирантуры в области дефектологии (13.00.03 — коррекционная педагогика и 19.00.10 — коррекционная психология. Процент защит диссертаций — 100 %. Председатель Диссертационного совета Д 212.051.04 на соискание ученой степени доктора и кандидата педагогических наук по специальностям: 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования; 13.00.08 — теория и методика профессионального образования при Дагестанском государственном педагогическом университете[5]. Председатель редакционной коллегии журнала «Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки» (включенного в Перечень реферируемых журналов ВАК РФ)[6] Под его научным руководством школы № 13 г. Махачкалы и Атланаульская школа Буйнакского района, работающие по разработанной им концепции, выиграли гранты Президента Российской Федерации по 1 млн рублей по национальному проекту «Образование». По просьбе образовательных учреждений и общественных организаций Республики Дагестан и других регионов России проводит лекции для педагогов, реабилитационную работу с детьми-инвалидами, сиротами по приглашению социально-реабилитационных центров (г. Махачкала, г. Избербаш, г. Дербент, г. Буйнакск, Аксай, Вышний Волочек (Тверская обл.), организаций Всероссийского общества слепых и Всероссийского общества глухих. Участник и организатор многих Международных научно-практических конференций, конгрессов, симпозиумов и семинаров (Бельгия, Дания, Индия, Мальта, Нидерланды, Польша, Россия, США, Эстония, ЮАР). Участник Международного симпозиума во Флориде США (1990 г.), 7-го Международного конгресса (Дания, 1991 г.), участник научного проекта «Европейский стандарт специального образования» (март-апрель 1994 года, Нидерланды), участник научного семинара при Амстердамском университете по педологии в 1996 году, международных конференций по образованию (Индия — 2000—2005 гг.), (Мальта, Германии, Эстония — 2006 г.), (Великобритания — 2007 г.). Руководитель магистерских программ «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья» (самая первая в истории дефектологии России магистерская программа (1996 г.), действующая и в настоящее время[источник не указан 561 день]) на базе Дагестанского государственного педагогического университета и «Клиническая логопедия» на базе Южного федерального университета. Эксперт научно-технической сферы Минобрнауки РФ (зарегистрирован в Федеральном реестре экспертов научно-технической сферы ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ № 08-06050). Научная школаОснователь научной школы «Гуманизация общего и специального образования»[7] в 1993 году. За время работы научной школы под руководством доктора педагогических наук, профессора Д. М. Маллаева защищено около 80 кандидатских диссертаций по различным отраслям психолого-педагогической науки. Члены научной школы защитили 2 докторские диссертации. Под руководством члена научной школы профессора П. О. Омаровой защищено три кандидатские диссертации. Научная школа работает по следующим научно-исследовательским темам:
Научные трудыАвтор более 300 научных публикаций и 5 авторских свидетельств на интеллектуальные продукты («Методика преподавания прав ребёнка», «Теория и практика психотехнических игр», «Педагогика и психология игры слепого и слабовидящего ребёнка», «Воспитание детей в духе патриотизма и дружбы народов», «Роль семьи в социализации детей с ограниченными возможностями развития») Наиболее известные публикации:
Общественная деятельность и признаниеС 2001 года руководит «Лабораторией гуманной педагогики» в Республике Дагестан. В 2005 году «Международным общественным жюри гуманной педагогики» Джафар Михайлович награждён золотым знаком «Сердце и Лебедь» и ему присвоено звание «Рыцарь гуманной педагогики». С 2005 года — Президент Общероссийского центра Гуманной педагогики, вице-президент Международного центра Гуманной педагогики. За книгу «Методика преподавания прав ребёнка» (авторское свидетельство № 73200800025), выполненную по гранту Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ), награждён золотой медалью выставки ВВЦ «Образовательная среда — 2008». Монография «Воспитание детей в духе патриотизма и дружбы народов в семье» стала победителем конкурса Министерства по делам молодежи Республики Дагестан и Министерства по национальной политике, информации и внешним связям Республики Дагестан «За создание книг патриотической направленности». В 2008 году награждён Высшей Национальной Наградой общественного признания в области образования Орденом имени «А. С. Макаренко». В этом же году награждён Дипломом участника Энциклопедии «Выдающиеся деятели России» в области образования, науки и техники[8]. Руководитель Дагестанского регионального отделения Всероссийского педагогического собрания[9]. Член Российского психологического общества[10] Член Научно-консультативного совета Российской академии образования и Российского психологического общества[11]. В 2017—2018 годах — руководитель гранта «Северо-Кавказский ресурсный центр инклюзивного образования „Созвездие“», поддержанного Фондом президентских грантов. КритикаПо данным вольного сетевого сообщества «Диссернет», являлся научным руководителем нескольких кандидатских диссертаций, которые содержат масштабные заимствования, не оформленные как цитаты[12]. Примечания
Ссылки
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Portal di Ensiklopedia Dunia
