Membaca merupakan sebuah proses yang aktif, membaca melibatkan kesadaran kognitif dan metacognitif. Penelitian ini dilkukan untuk menganalisis seberapa sering mahasiswa menggunakan strategi metakognitif untuk mengembangkan pemahaman mereka dalam memahami teks berbahasa Inggris. Peneliti menggunakan penelitian kualitatif deskriptif untuk menggambarkan strategi metakognitif mahasiswa. Data dikumpulkan dari 104 mahasiswa yang merespon kuesioner strategi metakognitif. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa di bawah 50% dari mahasiswa yang menggunakan masing-masing strategi metakognitif mereka sebelum dan ketika membaca. Kata Kunci: Membaca, pemhaman, strategi, metakognitif, manfaat

Published by Universitas Indraprasta PGRI
Journal Name DEIKSIS
Contact Phone-
Contact Name -
Contact Email -
Location Kota adm. jakarta selatan, Dki jakarta INDONESIA
Website Deiksis| https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/Deiksis|
ISSN ISSN : 20852274, EISSN : 2502227X, DOI : -,
Core Subject Education,
Meta Subject Languange, Linguistic, Communication & Media,
Meta DescDeiksis is a journal managed by the Institute for Research and Community Service Universitas Indraprasta PGRI, published three times a year. This journal is a media for scientific publications on literature, linguistics, and interdisciplinary.
PenulisSusilawati, Susilawati
Publisher ArticlePusat Penelitian Bahasa dan Seni Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Subtitle Article Deiksis Vol 11, No 02 (2019): Deiksis
Scholar Googlehttp://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&…
View Articlehttps://journal.lppmunindra.ac…
DOIhttps://doi.org/10.30998/deiksis.v1…
DOI Number DOI: 10.30998/deiksis.v11i02.3676
Download Article [1] https://journal.lppmunindra.ac.id/index.…
Download Article [2] http://download.garuda.ristekdikti.go.id…

 

Using Daeng Rangka Oseng-oseng udang papay Peusing, Jalaksana, Kuningan Pemusing Potion-danomi de Ikinobimasu! Tenggiling