.  Penelitian ini mengkaji tentang Persepsi Masyarakat Terhadap Pendidikan Anak Yatim Di Kecamatan Balusu Kabupaten Barru. Masalah yang dikaji dalam skripsi ini adalah: (i) Untuk mengetahui interkasi Masyarakat dengan anak yatim di kecamatan balusu kabupaten barru., (ii)  Untuk mengetahui persepsi Masyarakat  terhadap pendidikan Anak Yatim di kecamatan balusu kabupaten barru. Jenis penelitian yang di lakukan adalah jenis penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan memahami persepsi Masyarakat terhadap pendidikan anak yatim di kecamatan balusu kabupaten barru. Informan di tentukan secara purposive sampling berdasarkan karakteristikinforman yang telah di tetapkan yaitu masyarakat yang berprofesi sebagai pegawai dan pengusaha.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, meliputi kegiatan yang sistematik untuk mendapatkan jawaban atas permasalahan yang di ajukan. Penelitian kualitatif adalah metode atau jalan penelitian yang sistematis yang di gunakan untuk mengkaji atau meneliti suatu objek pada latar alamiah tanpa ada manupulasi di dalamnya tanpa ada pengujian hipotesis, metode-metode yang alamiah ketika hasil penelitian yang di harapkan bukanlah generalisasi berdasarkan ukuran-ukuran kuantitas, namun makna (segi kualitas) dan fenomena yang diamati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, persepsi Masyarakat terhadap pendidikan Anak yatim, dengan adanya pendidikan dapat mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allahh swt, berakhlak mulia, sehat, berilmu, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Published by Universitas Muhammadiyah Makassar
Journal Name Equilibrium: Jurnal Pendidikan
Contact Phone-
Contact Name -
Contact Email -
Location Kota makassar, Sulawesi selatan INDONESIA
Website equilibrium| https://journal.unismuh.ac.id/index.php/equilibrium|
ISSN ISSN : 23392401, EISSN : 24770221, DOI : -,
Core Subject Education,
Meta Subject Education,
Meta DescEquilibrium: Jurnal Pendidikan dengan ISSN Cetak: 2339-2401 dan ISSN Online: 2477-0221 merupakan Jurnal Peer ulasan untuk publikasi artikel ilmiah di bidang pendidikan dan sosiologi, yang terbuka untuk para dosen, guru, dan masyarakat sesuai kebutuhan. Sedangkan ruang publikasi jurnal equilibrium adalah bidang pendidikan, sosial, budaya; isu-isu mutakhir sebagai ilmu murni dan terapan; hasil penelitian (kualitatif, penelitian tindakan kelas, etnografi, fenomenologi, studi kasus), penilaian dan pengembangan skripsi / tesis / disertasi / hasil penelitian yang belum pernah dipublikasikan di media lain. Equilibrium Jurnal Pendidikan telah melakukan kerjasama dengan Balai Pelestarian Nilai Budaya Sulawesi Selatan. Jurnal equilibrium diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Sosiologi, Gedung FKIP Lantai 3, Universitas Muhammadiyah Makassar.
PenulisHerwin, Herwin , Kaharuddin, Kaharuddin , Ismail, Lukman
Publisher ArticleUniversitas Muhammadiyah Makassar
Subtitle Article Equilibrium: Jurnal Pendidikan Vol 7, No 1 (2019): PENDIDIKAN SOSIOLOGI
Scholar Googlehttp://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&…
View Articlehttps://journal.unismuh.ac.id/…
DOIhttps://doi.org/10.26618/equilibriu…
DOI Number DOI: 10.26618/equilibrium.v7i1.2604
Download Article [1] https://journal.unismuh.ac.id/index.php/…
Download Article [2] http://download.garuda.ristekdikti.go.id…

 

Persepsi Indeks Persepsi Korupsi Persepsi (film) Persepsi ujaran Teori motor dalam perspektif bicara Persepsi citra religius pada fenomena alam Kognisi musik Indra keenam