ABSTRAKMakalah ini merupakan hasil penelitian studi kasus siswa kelas X di SMA Negeri 1 Karanganyar tahun ajaran 2005/2006. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) perbedaan pengaruh antara model pembelajaran Search Solve Create and Share (SSCS) dengan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) disertai Hand Out terhadap prestasi belajar biologi, (2) perbedaan pengaruh antara IQ siswa tinggi dan IQ siswa rendah terhadap prestasi belajar biologi, (3) interaksi antara model pembelajaran dengan IQ siswa terhadap prestasi belajar biologi.Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei - Juni 2006, menggunakan metode eksperimen dengan mengambil dua kelompok secara acak. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2005/2006. Sampel dalam penelitian ini adalah enam kelas yang diambil sacara acak dengan melalui undian, sebagai kelas kontrol adalah kelas Xl, X4, dan X6, sedangkan kelas eksperimennya adalah kelas X2, X3, dan X5. Teknik pengumpulan datamenggunakan metode tes, dokumentasi, angket dan observasi. Data dianalisis dengan teknik Anava tiga jalan yang dilanjutkan dengan uji Scheffe.Dali hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa : (1) terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) disertai Hand Out dan model pembelajaran Search Solve Create and Share (SSCS) terhadap prestasi belajar biologi, (2) terdapat pengaruh antara IQ siswa tinggi dan IQ siswa rendah telhadap prestasi belajar biologi, (3) tidak terdapat pengaruh interaksi antara model pembelajaran dengan IQ siswa terhadap prestasi belajar biologi.Keywords: PBI, SSCS, prestasi, intelegensi
Published by | Universitas Sebelas Maret |
Journal Name | Prosiding Seminar Biologi |
Contact Phone | - |
Contact Name | - |
Contact Email | - |
Location | Kota surakarta, Jawa tengah INDONESIA |
Website | prosbio| http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/prosbio| |
ISSN | ISSN : -, EISSN : -, DOI : -, |
Core Subject | Agriculture, |
Meta Subject | Agriculture, Biological Sciences & Forestry, |
Meta Desc | |
Penulis | Utami, Runtut Prih |
Publisher Article | Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS |
Subtitle Article | Prosiding Seminar Biologi Vol 6, No 1 (2009): Prosiding Seminar dan Lokakarya Nasional Pendidikan Biologi |
Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
View Article | http://jurnal.fkip.uns.ac.id/i… |
DOI | http://download.garuda.ristekdikti.… |
DOI Number | Full PDF (9340.619 KB) |
Download Article [1] | http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/p… |
Download Article [2] | http://download.garuda.ristekdikti.go.id… |
Informasi yang terkait dengan PRESTASI BELAJAR BIOLOGI PADA KOMPETENSI DASAR BIOTEKNOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DISERTAI HAND OUT DAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE AND SHARE (SSCS) DITINJAU DARI INTELEGENSI SISWA
Prestasi Indeks prestasi Stadion Taman Prestasi SMK Bina Prestasi Bangsa Prestasi adaptif Deputi Bidang Peningkatan Prestasi Olahraga Seleksi Prestasi Akademik Nasional Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri Pusat Prestasi Nasional Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi Program Pemuda Berprestasi Academy Award for Technical Achievement Kebutuhan untuk berprestasi Prestasi Menakjubkan dalam Sinematografi dalam Perilisan Teatrikal (American Society of Cinematographers Award) Deputi Bidang Koordinasi Revolusi Mental, Pemajuan Kebudayaan, dan Prestasi Olahraga Indon…
esia pada kontes kecantikan internasional Daftar penghargaan, nominasi dan prestasi yang diraih oleh Prilly Latuconsina Universitas Kalbis Daftar skandal pembohongan publik di Indonesia Penghargaan Film Nasional Bangladesh Penghargaan Filmfare American Society of Cinematographers Canadian Screen Awards Hong Kong Film Award Screen Awards Penghargaan Zee Cine Penghargaan Filmfare Selatan Penghargaan Akademi Film India Internasional