Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning menggunakan video pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok suhu dan kalor. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan two group pre-testt-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X semester II yang terdiri dari 6 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan caracluster random sampling yaitu kelas X5 sebagai kelas eksperimen dan kelas X3 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan yaitu tes hasil belajar sebanyak 10 soal dalam bentuk uraian. Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretes kelas eksperimen adalah 33,38 dan kelas kontrol adalah 31,12, setelah pembelajaran selesai diberikan postes dengan hasil rata-rata kelas eksperimen 88,90 dan kelas kontrol 76,46. Dari hasil uji t diperoleh thitung = 6,409 sedangkan ttabel = 1,67, sehingga thitung > ttabel yaitu 6,409 > 1,67. Melalui uji t tersebut diperoleh hasil signifikan bahwa hasil belajar menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning lebih baik dibandingkan kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Untuk peneliti selanjutnya diharapkan lebih mengoptimalkan pengelolaan kelas khususnya pada saat diskusi berlangsung agar tidak terjadi kegaduhan â kegaduhan di dalam kelas.
| Published by | Universitas Negeri Medan |
| Journal Name | Jurnal Ikatan Alumni Fisika Universitas Negeri Medan |
| Contact Phone | - |
| Contact Name | - |
| Contact Email | - |
| Location | Kota medan, Sumatera utara INDONESIA |
| Website | jiaf| https://jurnal.unimed.ac.id/index.php/jiaf| |
| ISSN | ISSN : 24611247, EISSN : 24775142, DOI : -, |
| Core Subject | Science, |
| Meta Subject | Physics, |
| Meta Desc | Jurnal Ikatan Alumni Fisika Universitas Negeri Medan, mempublikasi artikel-artikal yang berisi ide, gagasan, hasil penelitian, kajian pustaka dan kreasi inovasi lain yang mencakup inovasi pembelajaran, model pembelajaran, evalusi pembelajaran, media pembelajaran, teknologi pembelajaran fisika, fisika material, kimia fisika, fisika bumi, instrumentasi, komputasi dan astronomi. |
| Penulis | Turnip, Betty M , Maidita, Nisa |
| Publisher Article | Universitas Negeri Medan |
| Subtitle Article | JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA Vol 1, No 1 (2015): Jurnal Ikatan Alumni Fisika Unimed Edisi Oktober - Desember 2015 |
| Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
| View Article | http://jurnal.unimed.ac.id/201… |
| DOI | https://doi.org/10.24114/jiaf.v1i1.… |
| DOI Number | DOI: 10.24114/jiaf.v1i1.2689 |
| Download Article [1] | http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.ph… |
| Download Article [2] |
Informasi yang terkait dengan PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SM II SMA N 1 SELESAI T.P. 2014/2015
Lingkup pengaruh Pengaruh Coandă Aruh Baharin Pengaruh Kristen dalam Islam Teori pengaruh moral mengenai pendamaian Aruh Madihin Aruh Pantun Pengaruh Korea terhadap budaya Jepang Pengaruh Islam di Nusantara Aruh Bawanang Aruh Buntang Pengaruh Agustinus terhadap Yohanes Calvin Hubungan Prancis dengan Rusia Pengaruh sosial YouTube Dominasi Mataram di Parahyangan Faktor dampak Pengaruh zona waktu pada penyiaran Amerika Utara Serikat Penulis Amerika Serikat Pengaruh pajak dan subsidi terhadap harga Pemanasan global Musik Buddhisme di Indonesia