Alat peraga fisika dengan memanfaatkan barang bekas belum ada di sekolah. Oleh karena itu, dikembangkan sebuah alat peraga dengan tujuan mengetahui kelayakan alat peraga yang dibuat dengan memanfaatkan barang bekas pada pokok bahasan fluida statik menggunakan model Inquiry Discovery Learning (IDL) terbimbing. Tujuan khusus penelitian untuk mendeskripsikan: (1) validitas alat peraga dan LKS panduan, (2) kepraktisan alat peraga, (3) efektivitas alat peraga dan (4) pencapaian keterampilan proses sains siswa. Desain penelitian menggunakan penelitian dan pengembangan model ADDIE. Data diperoleh melalui lembar validasi, lembar pengamatan keterlaksanaan RPP, tes hasil belajar dan lembar kerja siswa. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan: (1) validitas alat peraga sebesar 70% dan validitas LKS panduan sebesar 79% dalam kriteria cukup valid, (2) kepraktisan alat peraga 70% dalam kriteria baik, (3) efektivitas alat peraga 0,62 dalam kategori sedang, dan (4) pencapaian keterampilan proses sains siswa rata-rata 86,92% dalam kriteria sangat baik. Diperoleh simpulan alat peraga yang dibuat dengan memanfaatkan barang bekas pada pokok bahasan fluida statik menggunakan model IDL terbimbing dinyatakan layak digunakan.
Published by | Universitas Lambung Mangkurat |
Journal Name | Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika |
Contact Phone | +628975586104 |
Contact Name | Misbah |
Contact Email | misbah_pfis@ulm.ac.id |
Location | Kota banjarmasin, Kalimantan selatan INDONESIA |
Website | jipf| https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.php/jipf| |
ISSN | ISSN : 25499955, EISSN : 25499963, DOI : http://dx.doi.org/10.20527, |
Core Subject | Science, Education, |
Meta Subject | Education, Physics, |
Meta Desc | Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika publishes articles from research in the field of physics education, which have not been published elsewhere. This Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika is periodically published by the Physics Education Study Program, Mathematics and Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Lambung Mangkurat in collaboration with Physical Society of Indonesia (PSI) published three times a year in February, June, and October. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika publishes articles about the results of research in the field of physics education including: Learning models , Learning methods, Learning media , Assessment, Teaching materials Curriculum |
Penulis | Nuwairah, Nahed , Zainuddin, Zainuddin , Mastuang, Mastuang |
Publisher Article | Universitas Lambung Mangkurat |
Subtitle Article | Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 2, No 2 (2018): JUNI 2018 |
Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
View Article | https://ppjp.ulm.ac.id/journal… |
DOI | https://doi.org/10.20527/jipf.v2i2.… |
DOI Number | DOI: 10.20527/jipf.v2i2.1006 |
Download Article [1] | https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index.ph… |
Download Article [2] | http://download.garuda.ristekdikti.go.id… |
Informasi yang terkait dengan PEMANFAATAN BARANG BEKAS DALAM PEMBUATAN ALAT PERAGA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INQUIRY DISCOVERY LEARNING TERBIMBING
Pemanfaatan hutan Pemanfaatan herpetofauna Perencanaan pemanfaatan lahan Direktorat Jenderal Penanganan Masalah Agraria, Pemanfaatan Ruang, dan Tanah Direktorat Jenderal Pengendalian Pemanfaatan Ruang dan Penguasaan Tanah Izin pemanfaatan hutan Interaksi manusia dengan mikroorganisme Penggunaan lahan Pemanfaatan sumber daya in situ Pengelolaan sampah