Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan yaitu untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran Student Team Achievement Division terhadap hasil belajar IPS materi perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia siswa kelas V semester II di SDN Kedungbanteng 01 Kabupaten Tegal. Hasil pengujian hipotesis pada hasil belajar siswa aspek kognitif menunjukkan bahwa = 8,27 dan = 1,72. Karena > berarti penggunaan model pembelajaran Student Team Achievement Division dapat meningkatkan hasil belajar siswa aspek kognitif pada mata pelajaran IPS untuk kelas V SDN Kedungbanteng 01 Kabupaten Tegal. Rata-rata nilai pretest siswa adalah 45,96. Rata-rata nilai posttest 74,52. Sedangkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah 65. Kesimpulanya bahwa model pembelajaran Student Team Achievement Division efektif terhadap hasil belajar siswa.
| Published by | Universitas Islam Sultan Agung |
| Journal Name | Jurnal Ilmiah Pendas |
| Contact Phone | - |
| Contact Name | Andarini Permata Cahyaningtyas |
| Contact Email | andarinipermata@unissula.ac.id |
| Location | Kota semarang, Jawa tengah INDONESIA |
| Website | pendas| http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pendas| |
| ISSN | ISSN : 23549580, EISSN : 2685211X, DOI : 10.30659/pendas, |
| Core Subject | Humanities, Education, |
| Meta Subject | Humanities, Education, |
| Meta Desc | Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar merupakan jurnal nasional yang mempublikasikan manuskrip dalam ranah pendidikan, pengelolaan, dan pembelajaran di sekolah dasar (lebih lengkapnya dapat dilihat pada Focus and Scope). Dipublikasikan oleh Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Sultan Agung sejumlah dua kali dalam kurun satu tahun pada bulan Januari dan Juli (ISSN: 2354-9580). |
| Penulis | Ulumudin, Sofri |
| Publisher Article | Prodi PGSD FKIP Universitas Islam Sultan Agung |
| Subtitle Article | Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 6, No 1 (2019): Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar |
| Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
| View Article | http://jurnal.unissula.ac.id/i… |
| DOI | https://doi.org/10.30659/pendas.6.1… |
| DOI Number | DOI: 10.30659/pendas.6.1.11-21 |
| Download Article [1] | http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/p… |
| Download Article [2] |
Informasi yang terkait dengan KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMEN DIVISION TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V DI SDN KEDUNGBANTENG 01 KABUPATEN TEGAL
Kalimat efektif Mikroorganisme efektif Bersihan jalan napas tidak efektif Tujuh Kebiasaan Manusia yang Sangat Efektif Suhu efektif Jumlah partai efektif Altruisme efektif Temperatur efektif Tanggal efektif Permintaan efektif Pengajaran efektif Dosis efektif Komunikasi efektif Ukuran populasi efektif Muatan inti efektif Uti possidetis D.0005 - Pola Napas Tidak Efektif