Formula di Flesch

La formula di Flesch serve a misurare la leggibilità di un testo in inglese. Viene correntemente indicata anche con il nome di formula di Flesch–Kincaid (F-K) dal nome degli studiosi Rudolf Flesch e J. Peter Kinkaid che la dedussero empiricamente negli anni 70 nel corso di una indagine sviluppata per la Marina degli Stati Uniti sul livello medio di istruzione[1].

Il modo di calcolare questo indice è il seguente:

${\displaystyle F=206,835-(84,6*S)-(1,015*P)}$

dove:

• ${\displaystyle F}$ è la leggibilità:
• ${\displaystyle S}$ è il numero medio di sillabe per parola;
• ${\displaystyle P}$ il numero medio di parole per frase.

Più questo indice è alto, più il testo risulta semplice da leggere. La leggibilità è alta se ${\displaystyle F}$ è superiore a 60, media se fra 50 e 60, bassa sotto 50. I risultati che legano la difficoltà di lettura al livello medio di educazione, basandosi sull'esame di testi in lingua inglese, possono essere schematizzati nella seguente tabella[2] , nella quale sono stati commutati i livelli educativi degli Stati Uniti con quelli italiani.

Indice	Livello scolastico	Note
100.00-90.00	Scuola primaria	Molto semplice da leggere e facile da capire per un bambino di undici anni.
90.0–80.0	Secondaria di primo grado	Facile da leggere. Al livello di una conversazione semplice.
80.0–70.0	Secondaria di primo grado	Abbastanza semplice.
70.0–60.0	Secondaria di secondo grado	Inglese di base. Facilmente compreso da ragazzi tra 13 e 15 anni.
60.0–50.0	Secondaria di secondo grado	Abbastanza difficile da leggere.
50.0–30.0	Università	Difficile da leggere.
30.0–0.0	Post laurea	Molto difficile da leggere. Compreso al meglio da laureati.

Nel 1972, Roberto Vacca e Valerio Franchina ne propongono un adattamento per la lingua italiana:[3]

${\displaystyle F=206-(0,65*S)-P}$

Nel 1986, gli stessi autori ne propongono un'ulteriore modifica:

${\displaystyle F=217-(1,3*S)-(0,6*P)}$

Secondo esperimenti condotti dal Gruppo Universitario Linguistico-Pedagogico, la formulazione del 1972 risulta più attendibile.[4]

Note

1. Kincaid, J.P., Fishburne, R.P., Rogers, R.L., & Chissom, B.S. (1975). Derivation of new readability formulas (automated readability index, fog count, and flesch reading ease formula) for Navy enlisted personnel. Research Branch Report 8–75. Chief of Naval Technical Training: Naval Air Station Memphis.
2. Rudolf Flesch, How To Write Plain English, 1979
3. http://www.rebe.rau.ro/RePEc/rau/jisomg/SP11/JISOM-SP11-A13.pdf
4. Copia archiviata (PDF), su host.uniroma3.it. URL consultato il 23 settembre 2012 (archiviato dall'url originale il 5 marzo 2016).

Voci correlate

• Indice Gulpease