Après avoir effectué une mission d'information et d'études en Tunisie en 1880, concernant l'université Zitouna et le collège Sadiki, il en devient en 1883 le directeur de l'instruction publique à l'initiative du résident généralPaul Cambon[2]. Il s'attèle dès lors à la mise en place d'un système d'enseignement laïc, les écoles franco-arabes, et à la formation de leurs maîtres, organisée dès 1884 au nouveau collège Alaoui[2]. Dans ce contexte, il cherche à convaincre les tenants conservateurs de l'enseignement traditionnel d'encourager cette nouvelle forme d'enseignement bilingue mais fait face à l'hostilité de personnalités comme Salah Chérif ou Abdelaziz Thâalbi qui le critique dans La Tunisie martyre[4].
En parallèle, Machuel valorise l'enseignement de la Zitouna auprès de l'administration et fait adopter les programmes scolaires français au collège Sadiki[2]. Il organise l'inspection des écoles coraniques[4] et crée une chaire publique de langue et littérature arabe en 1884[2], une école de formation des maîtres des écoles coraniques[2] et l'Institut de Carthage dont il prend la direction de la section orientaliste[4] en 1894, un établissement d'enseignement professionnel en 1898 ou encore la Khaldounia en 1896[2].
En plus de ses activités professionnelles, il publie plusieurs ouvrages dont une méthode d'enseignement de l'arabe dialectal ou encore des monographies sur l'éducation en Tunisie[2].
Nommé inspecteur général de l'enseignement primaire en 1895, il prend sa retraite en 1908 avec le titre d'inspecteur général honoraire[1], tout en continuant de défendre le principe du bilinguisme. Mort le , il est enterré au cimetière de Radès, dans un tombeau de style mauresque avec un verset du Coran en frontispice[2].
Vie privée
Louis Machuel épouse Sophie Vallet en 1870 à Alger[1]. Le couple a quatre enfants[1].
Publications
Carte politique et physique de la Tunisie (1957) publiée par Machuel.
Manuel de l'arabisant ou Recueil de pièces arabes, vol. I, Alger, Adolphe Jourdan, , 261 p. (lire en ligne)
L'Enseignement public dans la régence de Tunis, Paris, Imprimerie nationale, , 75 p.
Grammaire élémentaire d'arabe régulier, contenant des tableaux pour la conjugaison de tous les verbes irréguliers et des modèles d'analyse, Alger, Adolphe Jourdan, , 239 p.
Méthode pour l'étude de l'arabe parlé, Alger, Adolphe Jourdan, , 462 p.
Méthode de lecture et de langage, à l'usage des élèves indigènes et étrangers des colonies françaises, Paris, Armand Colin, , 272 p.
L'enseignement public en Tunisie (1883-1906), Tunis, Imprimerie rapide, , 187 p.
Le guide de l'interprète : recueil de lettres arabes administratives, judiciaires, et personnelles, de circulaires et de rapports, accompagnés d'un vocabulaire des mots contenus dans les textes, Tunis, Imprimerie rapide, , 183 p.
Vocabulaire des principaux termes techniques de la grammaire arabe, Tunis, Imprimerie rapide, , 72 p.
L'arabe sans maître ou guide de la conversation arabe en Tunisie et en Algérie à l'usage des colons et des voyageurs, Paris, Librairie Armand Colin, .
L'arabe sans maître ou guide de la conversation arabe en Tunisie, en Algérie et au Maroc, à l'usage des colons, des militaires et des voyageurs, Paris, Armand Colin, , 144 p.
Références
↑ abcd et eIsabelle Havelange, Françoise Huguet et Bernadette Lebedeff, « Machuel Louis Pierre », Publications de l'Institut national de recherche pédagogique, no 11, , p. 485-486 (lire en ligne, consulté le ).
↑ abcd et eAlain Messaoudi, « Machuel, Louis (Alger, 1848 - Tunis, 1921) », dans Les arabisants et la France coloniale. Annexes, Lyon, ENS Éditions, , 516 p. (ISBN9782847887105, lire en ligne), p. 231-232.
Bibliographie
Nicole Chabbah, « Un itinéraire : Sillans-Tunis. Le rôle de Louis Machuel dans le développement des échanges humains entre la France et la Tunisie », Les Cahiers de Tunisie, vol. XLIV, nos 157-158, , p. 275-289.
Noriyuki Nishiyama, « La pédagogie bilingue de Louis Machuel et la politique du protectorat en Tunisie à la fin du XIXe siècle », Revue japonaise de didactique du français, vol. I, no 1, , p. 96-115 (lire en ligne, consulté le ).
Noriyuki Nishiyama, « Les civilisés ont-ils besoin d'apprendre la langue des indigènes ? La politique linguistique éducative de l’arabe chez Louis Machuel dans la Tunisie sous le Protectorat français à la fin du XIXe siècle », Revue japonaise de didactique du français, vol. II, no 2, , p. 23-42 (lire en ligne, consulté le ).
Yoshiko Sugiyama, « Sur le même banc : Louis Machuel et la rencontre franco-tunisienne sous le protectorat français (1883-1908) », Bulletin d'études orientales, t. 55, , p. 147-164.
