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Jacques ArdoinoJacques Ardoino
Jacques Ardoino, né le à Paris 14e et mort le à Paris 20e[1], est un pédagogue français, professeur de sciences de l'éducation à l'université Paris 8. Il est l'auteur d'ouvrages d'éducation et est l'un des premiers à théoriser le rôle d'accompagnateur professionnel. BiographieNé le [2], il mène des études supérieures en droit, en psychologie, et en philosophie, et soutient une thèse de 3e cycle en administration des entreprises[3]. En 1973, il soutient une thèse d'État dirigée par Gaston Mialaret, intitulée Contribution au perfectionnement continu des enseignants[4]. Il mène une carrière universitaire qui le conduit à être professeur de sciences de l'éducation à l'université Paris 8[5]. Vers 1960, il devient secrétaire général de l'Association nationale pour le développement des sciences humaines appliquées. En 1961, il publie « Formation en profondeur au service du perfectionnement des cadres » , dans la revue Jeune patron, s'appuyant sur ses premiers travaux, dans les années 1950, liés à la psychométrie et à la caractérologie, et sur ses réflexions concernant la formation en entreprise[3]. En 1968, il écrit une préface sur le management au livre de Douglas McGregor sur la théorie X et la théorie Y. Il apporte un regard neuf sur les relations éducatives : percevoir les interrelations qui règnent dans un groupe de formation, déceler les leaders, les dominés, les exclus, adapter le comportement pédagogique en conséquence. Il mène également un travail conceptuel sur les notions d’altération, d’hétérogénéité, de relation, d’intervention et de projet[3]. Il est l'un des premiers à théoriser le rôle d'accompagnateur professionnel, dès 1965, dans ses Propos actuels sur l'éducation[6]. En 1973, il devient docteur d’Etat ès lettres et sciences humaines[3]. En 1990, il est le premier président de l'Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation (AFIRSE)[3]. Il meurt le [2]. Publications (sélection)
Notes et références
Voir aussiBibliographie
Articles connexesLiens externes
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