L'Institut royal de technologie de Melbourne (en anglais, Royal Melbourne Institute of Technology), ou RMIT University, est une universitéaustraliennepublique de Melbourne dans l'État de Victoria[1]. Elle a deux branches, appelées « RMIT University in Australia » et « RMIT International University » au Viêt Nam. À Barcelone, RMIT Europe a un centre de recherche en lien avec son école d’architecture. Par son ancienneté c'est la troisième institution d'enseignement supérieur de l'État de Victoria et la septième en Australie. Son campus historique « RMIT City » est en périphérie nord de Melbourne.
Jusqu'aux années 1930, l'école se développe très rapidement en créant : une école d'art, une école d'ingénieurs et une école de radio. En 1934, l'école devient le Melbourne Technical College[2],[3].
En 1954, le collège bénéficie du patronage royal d'Élisabeth II en récompense de sa participation à l'effort de guerre, et c'est la seule université australienne à avoir bénéficié de cet honneur[3]. Il est alors renommé « Royal Melbourne Technical College »[2],[3].
Création du RMIT
En 1960, le collège devient le Royal Melbourne Institute of Technology (RMIT) et développe ses filières d'enseignement supérieur[2],[3]. Le RMIT incorpore l'ancien collège comme école professionnelle (TAFE[5]) et durant les années 1970 et 1980, l'institut développe sa réputation dans les domaines des arts et de l'aéronautique[2],[3].
Classement
En 2004, Le (THES-QS) de Times Higher Education et Quacquarelli Symonds place le RMIT au 55e rang mondial des universités, puis parmi les 100 meilleures universités au monde préparant des diplômés prêts pour le monde du travail.
En 2009, la liste des universités les plus entrepreneuriales GSEA place le RMIT comme l'université la plus entrepreneuriale d'Australie, et la douzième dans le monde[8].
Sa réputation lui donne la possibilité de sélectionner ses candidats[9].
Organisation
RMIT est organisée en vingt-cinq écoles semi-autonomes offrant 700 programmes de niveau professionnel, undergraduate, postgraduate and research[10],[11]. Chaque école est formé de un à trois collèges thématiques nommés : « Affaires », « Conception et contexte social » et « Science, ingénierie et santé »[r 1].
↑ abcdef et g(en) Stephen Murray-Smith et Anthony John Dare, The Tech : A Centenary History of the Royal Melbourne Institute of Technology, South Yarra (Melbourne), Hyland House, , 495 p. (ISBN0-947062-06-8)