Máxima (filosofía)Una máxima es una expresión concisa de una regla moral o principio fundamental, ya sea considerado como objetivo o subjetivo dependiente de la filosofía. Una máxima es a menudo pedagógica y motiva acciones específicas. El Oxford Dictionary of Philosophy lo define como:
Ética deontológicaEn ética deontológica, principalmente en ética kantiana, las máximas se entienden como principios subjetivos de acción. Se piensa que una máxima es parte del proceso de pensamiento de un agente para cada acción racional, indicando en su forma estándar: (1) la acción o tipo de acción; (2) las condiciones en las que se realizará; y (3) el fin o propósito que se logrará mediante la acción o el motivo. La máxima de una acción a menudo se denomina intención del agente. En la ética kantiana, el imperativo categórico proporciona una prueba de las máximas para determinar si las acciones a las que se refieren son correctas, incorrectas o permisibles. El imperativo categórico se establece canónicamente como: "Actúa solo de acuerdo con la máxima por la cual puedes, al mismo tiempo, querer que se convierta en una ley universal".[2] En su Crítica de la razón práctica, Immanuel Kant proporcionó el siguiente ejemplo de una máxima y de cómo aplicar la prueba del imperativo categórico:
Además, se dice que una acción tiene "valor moral" si la máxima sobre la que actúa el agente cita el propósito de ajustarse a un requisito moral. Es decir, la acción de una persona tiene valor moral cuando cumple su deber simplemente por el deber, o hace lo correcto por la razón correcta. El propio Kant creía que es imposible saber si la acción de alguien ha tenido alguna vez valor moral. A alguien le puede parecer que ha actuado enteramente "por deber", pero esto siempre puede ser una ilusión de interés propio: de querer verse a sí mismo en la mejor y más noble luz. Esto indica que los agentes no siempre son los mejores jueces de sus propias máximas o motivos. Conocimientos personalesMichael Polanyi en su explicación del conocimiento tácito enfatizó la importancia de la máxima para enfocar los modos de comprensión tanto explícitos como implícitos. "Las máximas son reglas, cuya aplicación correcta es parte del arte que gobiernan... Las máximas solo pueden funcionar dentro de un marco de conocimiento personal (es decir, experiencial)".[4] Véase tambiénReferencias
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