de Mark C. Baker

Mark Cleland Baker (* 1959) ist ein US-amerikanischer Linguist und Hochschullehrer.^[1]

Er erhielt im Jahre 1985 einen Ph.D. am Massachusetts Institute of Technology. Zwischen den Jahren 1986 bis 1998 war er Fakultätsmitglied der McGill University, bevor er dann schließlich, seit dem Jahre 1998, an der Rutgers University zu lehren begann. Im Jahre 1980 erwarb er einen Bachelor (B.S.) in Mathematik und im Jahre 1981 in Philosophie. Zeitweise war er Mitglied des „Summer Instituts“ der Linguistic Society of America. Über viele Jahre arbeitete Baker über die Mohawk-Sprache. 2007 wurde er zum Fellow der American Association for the Advancement of Science gewählt.^[2]

Eines seiner wichtigsten linguistischen Forschungsobjekte gilt der generativen Grammatik. So entwickelte Baker (1988)^[3] das Konzept der Universal Theta Assignment Hypothesis (UTAH) (Theta-Rolle) für die Rektions- und Bindungstheorie.

Werke (Auswahl)

Incorporation: A theory of grammatical function changing (1988)
The Polysynthesis Parameter (1996)
Lexical Categories: Verbs, Nouns and Adjectives (2002)
The Atoms of Language (2003)
The Syntax of Agreement and Concord (2008)
The Soul Hypothesis: Investigations into the Existence of the Soul zusammen mit Stewart Goetz (2011)

↑ Lebenslauf von Mark C. Baker
↑ Fellows der AAAS: Mark C. Baker. American Association for the Advancement of Science, archiviert vom Original (nicht mehr online verfügbar) am 3. Februar 2018; abgerufen am 3. Februar 2018. Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.aaas.org
↑ Mark C. Baker: Incorporation. University of Chicago Press, Chicago 1988, ISBN 0-226-03541-7.

Personendaten
NAME	Baker, Mark C.
ALTERNATIVNAMEN	Baker, Mark Cleland
KURZBESCHREIBUNG	US-amerikanischer Linguist und Hochschullehrer
GEBURTSDATUM	1959