Abigail Thompson

Abigail Thompson

Biografia
Naixement	30 juny 1958 (66 anys) Norwalk (Connecticut)
Formació	Wellesley College Universitat Rutgers
Director de tesi	Martin Scharlemann ^(en) i Julius L. Shaneson
Activitat
Camp de treball	Topologia i teoria de nusos
Ocupació	matemàtica
Ocupador	Universitat de Califòrnia a Davis (1997–)
Membre de	Societat Americana de Matemàtiques (Membre de la Societat Americana de Matemàtiques) (2012–)
Obra
Estudiant doctoral	Daniel Heath ^(en) , Curtis Feist ^(en) , Robin Wilson ^(en) , Jesse E. Johnson ^(en) , Bradley J. Ballinger ^(en) , Michael J. Williams ^(en) , Fabiola Manjarrez-Gutiérrez ^(en) , Matt Rathbun ^(en) , Marion Campisi ^(en) , Emi Arima ^(en) i Kevin Lamb ^(en)
Premis
(2013)  Membre de la Societat Americana de Matemàtiques (2003)  Premi Ruth Lyttle Satter de Matemàtiques

Abigail A. Thompson (Norwalk, Connecticut, 1958) és una matemàtica estatunidenca. Treballa com a professora de matemàtiques a la Universitat de Califòrnia a Davis, on és especialista en teoria de nusos i topologia de baixes dimensions.[1]

Thompson es va graduar per la Universitat de Wellesley l'any 1979, i es va doctorar al 1986 per la Universitat Rutgers, codirigida per Martin Scharlemann i Julius L. Shaneson. Després del seu pas com a visitant per la Universitat Hebrea de Jerusalem i a la Universitat de Berkeley, va entrar a la facultat de la UC Davis l'any 1988.

Thompson va guanyar l'any 2003 el Premi Ruth Lyttle Satter de Matemàtiques per la seva recerca que estenia el concepte de David Gabai de posició prima de nusos a 3-varietats i descomposicions de Heegaard. En 2012 va ser un dels socis fundadors de la American Mathematical Society.[2]

Thompson ha estat també activista per a la reforma de l'ensenyament de les matemàtiques en primària i educació mitjana. Va atacar públicament el currículum base Mathland, en ús des de mitjans dels anys 90, quan el major dels seus tres fills va començar a estudiar matemàtiques a l'escola, mantenint que proporcionava uns fonaments inadequats en habilitats matemàtiques bàsiques, ja que no deixava cap oportunitat al treball independent, i estava basat en materials pobrament escrits. Com a alternativa va desenvolupar un programa a la UC Davis per millorar el coneixement en matemàtiques del professorat, i va arribar a dirigir la Califòrnia State Summer School for Mathematics and Science, un campament d'estiu d'un mes especialitzat en matemátiques per a alumnes d'institut.

Obra destacada

• , 1994, DOI 10.1090/conm/164/01596.
• , 1994, <http://projecteuclid.org/euclid.jdg/1214454875>.
• , 1994, DOI 10.4310/MRL.1994.v1.n5.a9.
• , 1997, DOI 10.1016/0040-9383(96)00010-9.
• , 1998, ISBN 0-7167-3160-6.[3]
• , 2001, ISBN 0-7167-4174-1.[4]

Referències

1. Faculty profile Arxivat 2018-09-27 a Wayback Machine., UC Davis, retrieved 2014-12-25.
2. List of Fellows of the American Mathematical Society, retrieved 2014-12-25.
3. Benson, Steve. Review of How to Ace Calculus. Mathematical Association of America, 12 de desembre de 1998. 
4. Anderson, Kevin. Review of How to Ace the Rest of Calculus. Mathematical Association of America, 12 de desembre de 2002. 

Enllaços externs

•  Pàgina personal a la UC Davis [1]