元理论 (英語:metatheory ),或譯後設理論 ,是系统地解釋理論 本身的理论[ 1] ,即理論之理論[ 2] 。在数学 和数理逻辑 中,元理论是关于另一个数学理论的数学理论。[ 3] 元理论亦為科学哲学 的一部分。元理论不會直接应用于实践,但可应用于研究的本身。[ 4] 新兴的元科学领域寻求利用科学知识来改进科学的本身。
元理论的研究在20世纪广泛应用于各种主题,包括语言学 及其元語言 概念。
分类
元科学
元科学是使用科学方法论 来研究科学 本身。後設科學力求在减少浪费的同时提高科学研究的质量。它也被称为“研究中的研究 ”和“科学中的科学 ”,因为它使用研究方法 来研究研究 是如何进行的以及可以在哪些方面进行改进。超科学涉及所有研究领域,被描述为“科学的鸟瞰图”。 [ 5] 用John Ioannidis的话来说,“科学是发生在人类身上的最好的事情……但我们可以做得更好。” [ 6]
1966 年,一篇早期的元研究论文检查了发表在 10 个知名医学期刊上的 295 篇论文的统计方法 。它发现,“在将近 73% 的报告中……在这些结论的理由无效时得出了结论。”在接下来的几十年中,元研究发现许多科学领域的研究存在许多方法论缺陷、效率低下和不良做法。许多科学研究无法重复,尤其是在医学 和软科学领域 。 “复制危机”这个词是在 2010 年代初创造的,作为对这个问题日益增长的认识的一部分。 [ 7]
最近人們已經采取了一系列措施來應對由元科學所揭示的問題。這些措施包括科學研究和臨床試驗的預先註冊,以及成立諸如CONSORT和EQUATOR Network等組織,制定方法和報告的指南。目前正在持續努力減少統計濫用,消除學術界的畸形激勵、改進同行評審 過程、減少科學文獻 的偏見,提高科學過程的整體質量和效率。
元數學
1905年,德国 数学家 大卫·希尔伯特 (David Hilbert )发表了数学的一致性 和完整性的提案,开创了元数学 ,从而将數學哲學带入20世纪。此結果影響了後來的库尔特·哥德尔 (Kurt Gödel ),他在1931年時用他的不完备定理 证明了希尔伯特计划 是无法实现的。儘管如此,希爾伯特的未解决数学问题影响了20世纪余下的数学。
元定理 是“定理的一種說法。通常它提供了從一個舊定理中獲得新定理的標準,可以根據一個被稱為對偶原則的規則來改變其對象,或者通過將其轉移到另一個主題(例如,從類別理論到群論)或相同主題的另一個上下文中(例如,從線性變換到矩陣)。" [ 8]
元邏輯學
元逻辑是对逻辑 本身理论的研究。邏輯是研究如何使用逻辑系统 来构建有效 且合理的 论证 ,而元逻辑研究的是整個逻辑系统的本身。逻辑是使用逻辑系统得出真理。而元逻辑則關注如何真理的语言 和從系統中得出真理。元邏輯研究的基本对象是形式语言、形式系统及對其解释 。对形式系统的解释的研究是数理逻辑 的类型,称为模型论 ,而对演绎系统 的研究是称为证明论 类型。
元哲學
元哲学是“对哲学 本身的研究”。 [ 9] 它的主题包括哲学的目的、哲学的界限和哲学的方法。 [ 10] [ 11] 因此,哲学的特点是探究存在的本质、对象的实在性、知识的可能性、真理的本质等等。而元哲学则是对哲學的本质、目的和方法探究。通过询问什么是哲学,它应该提出什么样的问题,它如何提出和回答这些问题。不少人认为它是學習哲学之前需要准备的主题, [ 12] 而另一些人甚至認為它就是哲学的一部分。[ 13] [ 14] [ 10]
社会学的社会学
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(2023年11月 )
參見
参考资料
^ Walter L. Wallace, Metatheory . In: Encyclopedia of Sociology , Encyclopedia.com (页面存档备份 ,存于互联网档案馆 )
^ Merriam-Webster, Definition of metatheory
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