Hamburger SchuleDe Hamburger Schule (De Hamburg School voor Astrologie) is ontstaan in Hamburg, Duitsland, en draaide rond het onderzoek en de leer van astroloog en amateurastronoom Alfred Witte. De term Hamburger Schule ontstond in 1923 op het tweede Duitse Astrologisch congres in Leipzig, waar de astronoom/astroloog dr. Wilhelm Hartmann aan deelnam. Deze astrologische school maakt deel uit van de zogenaamde Uranische astrologie, die gebruikmaakt van de nieuw ontdekte planeten voorbij Saturnus, en van hypothetische planeten. Regelwerk für PlanetenbilderVroege studenten van Alfred Witte waren Sieggrün Friedrich en Ludwig Rudolph. In zijn onderzoek naar Pluto stelde Witte dat er nog vier planeten voorbij Pluto lagen, en Sieggrün deed daar nog eens vier bovenop in het gebied voorbij Neptunus, de 'transneptuniaanse' hemellichamen. Ludwig Rudolph publiceerde Witte's bevindingen in 'Regelwerk für Planetenbilder' uit 1932. De Hamburger Schule besteedde naast het gebruik van de extra planeten vooral veel aandacht aan de theorie van de midpunten. Witte en Rudolph werden onder het naziregime vervolgd door de Gestapo als vijanden van het Derde Rijk. Alfred Witte pleegde zelfmoord voor hij naar een concentratiekamp zou worden afgevoerd. Rudolph daarentegen werd geïnterneerd. Het boek over de Planeetbilder werd verboden en verbrand door de nazi's. Latere ontwikkelingenReinhold Ebertin, die de methodes van de Hamburger Schule had bestudeerd, behield de kern van deze astrologische leer, verliet wel de extra planeten en doopte zijn versie van de Uranische astrologie 'Kosmobiologie'. In 1940 publiceerde hij zijn werk 'De Combinatie van Planeetinvloeden'. KenmerkenDe opvallendste kenmerken van de Uranische astrologie van Witte, en van de latere kosmobiologie van Ebertin waren de volgende:
Tabel met transneptuniaanse objecten
Bronnen, noten en/of referenties
|