ABSTRACK This study aims to determine (i) The Effect of Parents' Attention on Social Studies Student Achievement at SDN 130 Karambua. (ii) The Effect of Learning Independence on Social Studies Learning Achievement of Students at SDN 130 Karambua. (iii) Effects of Parental Attention and Learning Independence together on Social Studies Achievement of Students at SDN 130 Karambua, Rinjani Village, Wotu District. This type of research is expost facto. Data analysis used was a simple regression analysis technique for the first and second hypotheses and multiple regression analysis for the third hypothesis. Before analyzing the data, an analysis of the requirements for testing is carried out including: normality, homogeneity, independent t test and linearity test The results of this study are: (i) There is a positive and significant influence of Parents' Attention on Social Studies Student Achievement at SDN 130 Karambua, with rx1y = 0.516; r2x1y = 0.266; and tcount is greater than ttable, namely: 3.85> 1.701. (ii) There is a positive and significant influence of Learning Independence on Social Studies Achievement of Students in SDN 130 Karambua, with rx2y = 0.372; r2x2y = 0.138; and tcount is greater than ttable, namely: 2.119> 1.701. (iii) There is a positive and significant influence of Parental Attention and Learning Independence together on Social Studies Achievement of Students in SDN 130 Karambua, with Ry (1,2) = 0.631; R2y (1,2) = 0.398; and Fcount is greater than Ftable namely: 5.542> 3.35 at a significance level of 5%. The regression line equation Y = 0.615X1 + -0.252X2 + 51.198.
Published by | Universitas Alkhairaat |
Journal Name | Guru Tua : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran |
Contact Phone | - |
Contact Name | Rafiq Badjeber |
Contact Email | rafiqbadjeber@gmail.com |
Location | Kota palu, Sulawesi tengah INDONESIA |
Website | gurutua| https://unisa-palu.e-journal.id/index.php/gurutua| |
ISSN | ISSN : 26232359, EISSN : 26232340, DOI : -, |
Core Subject | Education, |
Meta Subject | Education, |
Meta Desc | Guru Tua : Jurnal Pendidikan dan Pembejalaran adalah jurnal untuk berbagai keilmuan yang berkaitan dengan pendidikan dan pembelajaran yang diterbitkan 2 (dua) kali dalam setahun yaitu Bulan Mei dan Nopember . Menerima tulisan hasil pemikiran dan hasil penelitian berkaitan dengan ilmu pendidikan, keguruan dan pembelajaran. Jurnal ini menerbitkan hasil pemikiran dan hasil penelitian yang ditulis oleh pakar, pendidik (guru dan dosen), ilmuan dan praktisi pendidikan. Artikel yang dikirim akan direview oleh pakar yang berpengalaman sesuai bidang keahliannya. |
Penulis | Abu, Ardillah |
Publisher Article | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Subtitle Article | Guru Tua : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 2 No 2 (2019): November |
Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
View Article | https://unisa-palu.e-journal.i… |
DOI | https://doi.org/10.31970/gurutua.v2… |
DOI Number | DOI: 10.31970/gurutua.v2i2.27 |
Download Article [1] | https://unisa-palu.e-journal.id/gurutua/… |
Download Article [2] | http://download.garuda.ristekdikti.go.id… |
Informasi yang terkait dengan PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA DI SDN 130 KARAMBUA DESA RINJANI KECAMATAN WOTU KABUPATEN LUWU TIMUR
Lingkup pengaruh Pengaruh Coandă Aruh Baharin Pengaruh Kristen dalam Islam Teori pengaruh moral mengenai pendamaian Aruh Madihin Aruh Pantun Pengaruh Korea terhadap budaya Jepang Pengaruh Islam di Nusantara Aruh Bawanang Aruh Buntang Pengaruh Agustinus terhadap Yohanes Calvin Hubungan Prancis dengan Rusia Pengaruh sosial YouTube Dominasi Mataram di Parahyangan Faktor dampak Pengaruh zona waktu pada penyiaran Amerika Utara Serikat Penulis Amerika Serikat Pengaruh pajak dan subsidi terhadap harga Pemanasan global Musik Buddhisme di Indonesia