This quasi experimental research aimed to find out the influence of cooperative learning of CORE type towards students mathematical problem solving ability. The population of this research was all grade eight students of Junior High School state of 10 Bandarlampung in academic year of 2015/2016 as amount as 392 students which were distributed into ten classes. The samples of this research were students of VIII C and VIII D class that were determined by purposive random sampling technique. This research used pretest-posttest control group design. The instrument of this research was essay test of mathematical problem solving ability. Based on the results of research and discussion, it was concluded that cooperative learning of CORE type did not influence towards students mathematical problem solving ability.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe CORE terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Bandarlampung tahun pelajaran 2015/2016 sebanyak 392 siswa yang terdistribusi dalam sepuluh kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII C dan VIII D yang dipilih dengan teknik purposive random sampling. Penelitian ini menggunakan desain pretest-posttest control group design. Instrumen penelitian ini berupa tes kemampuan pemecahan masalah yang berbentuk essay. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran kooperatif tipe CORE tidak berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.Kata kunci: CORE, pemecahan masalah matematis, pengaruh
| Published by | Universitas Lampung |
| Journal Name | Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung |
| Contact Phone | +6285269017688 |
| Contact Name | Nurain Suryadinata |
| Contact Email | nurain.suryadinata@fkip.unila.ac.id |
| Location | Kota bandar lampung, Lampung INDONESIA |
| Website | mtk| http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/mtk| |
| ISSN | ISSN : 23381183, EISSN : 2715856X, DOI : http://dx.doi.org/10.23960/mtk, |
| Core Subject | Education, |
| Meta Subject | Education, Mathematics, |
| Meta Desc | Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung terbit pertama kali pada tahun 2013 dalam bentuk cetak dan menerima artikel penelitian terkait pendidikan matematika di semua level baik pendidikan dasar, pendidikan menengah, maupun pendidikan tinggi. |
| Penulis | Mufidah, Arum Dahlia , Caswita, Caswita , Gunowibowo, Pentatito |
| Publisher Article | Universitas Lampung |
| Subtitle Article | Jurnal Pendidikan Matematika Unila Vol 4, No 2 (2016): JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG |
| Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
| View Article | http://jurnal.fkip.unila.ac.id… |
| DOI | |
| DOI Number | |
| Download Article [1] | http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php… |
| Download Article [2] |
Informasi yang terkait dengan PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CORE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
Lingkup pengaruh Pengaruh Coandă Aruh Baharin Pengaruh Kristen dalam Islam Teori pengaruh moral mengenai pendamaian Aruh Madihin Aruh Pantun Pengaruh Korea terhadap budaya Jepang Pengaruh Islam di Nusantara Aruh Bawanang Aruh Buntang Pengaruh Agustinus terhadap Yohanes Calvin Hubungan Prancis dengan Rusia Pengaruh sosial YouTube Dominasi Mataram di Parahyangan Faktor dampak Pengaruh zona waktu pada penyiaran Amerika Utara Serikat Penulis Amerika Serikat Pengaruh pajak dan subsidi terhadap harga Pemanasan global Musik Buddhisme di Indonesia