Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh motivasi belajar dan kemandirian belajar yang dimiliki siswa terhadap prestasi belajar siswa pada pelajaran IPA. Jika memang ada pengaruh yang positif dan signifikan maka seberapa kuat pengaruh motivasi belajar dan kemandirian belajar yang dimiliki siswa terhadap prestasi belajar siswa pada pelajaran IPA tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah survey dengan analisis korelasi dan regresi. Data tentang motivasi belajar dan kemandirian belajar siswa diperoleh melalui angket yang disusun oleh peneliti, yaitu yang mengukur hal-hal yang berkaitan dengan dua hal di atas. Sedangkan data prestasi belajar IPA diperoleh melalui tes yang langsung dilaksanakan oleh peneliti. Hasil analisa data diperoleh bahwa pengaruh motivasi belajar dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar IPA ditunjukkan oleh koefisien korelasi sebesar 0,768 dan koefisien determinasi r2 sebesar 59%, dan persamaan garis regresi = –16,601 + 0,422 X1 + 0,489 X2. Melalui analisa pengujian diperoleh bahwa koefisen korelasi dan koefisien regresi tersebut signifikan. Hal tersebut membuktikan bahwa terdapat pengaruh motivasi belajar dan kemandirian belajar siswa secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa pada pelajaran IPA.
| Published by | Universitas Sultan Ageng Tirtayasa |
| Journal Name | BIODIDAKTIKA, JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARANNYA |
| Contact Phone | - |
| Contact Name | - |
| Contact Email | - |
| Location | Kab. serang, Banten INDONESIA |
| Website | biodidaktika| https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/biodidaktika| |
| ISSN | ISSN : -, EISSN : -, DOI : -, |
| Core Subject | Science, Education, Social, |
| Meta Subject | Biochemistry, Genetics & Molecular Biology, Education, Environmental Science, Immunology & microbiology, |
| Meta Desc | BIODIDAKTIKA jurnal biologi dan pembelajarannya is a peer-reviewed and open access journal that publishes research from all area of biology fields such as biodiversity, biosystematics, ecology, physiology, behavior, genetics and biotechnology and biology learning. All biology fields and its learning are covered by BIODIDAKTIKA. |
| Penulis | Samsudin, Endang |
| Publisher Article | JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARANNYA |
| Subtitle Article | BIODIDAKTIKA, JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARANNYA Vol 14, No 1 (2019): Biodidaktika: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya |
| Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
| View Article | https://jurnal.untirta.ac.id/i… |
| DOI | https://doi.org/10.30870/biodidakti… |
| DOI Number | DOI: 10.30870/biodidaktika.v14i1.4841 |
| Download Article [1] | https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/b… |
| Download Article [2] |
Informasi yang terkait dengan PENGARUH MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA (SURVEY PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI DI KECAMATAN TELAGASARI – KARAWANG)
Lingkup pengaruh Pengaruh Coandă Aruh Baharin Pengaruh Kristen dalam Islam Teori pengaruh moral mengenai pendamaian Aruh Madihin Aruh Pantun Pengaruh Korea terhadap budaya Jepang Pengaruh Islam di Nusantara Aruh Bawanang Aruh Buntang Pengaruh Agustinus terhadap Yohanes Calvin Hubungan Prancis dengan Rusia Pengaruh sosial YouTube Dominasi Mataram di Parahyangan Faktor dampak Pengaruh zona waktu pada penyiaran Amerika Utara Serikat Penulis Amerika Serikat Pengaruh pajak dan subsidi terhadap harga Pemanasan global Musik Buddhisme di Indonesia