Abstrak: Penelitian? ini? bertujuan untuk? mendeskripsikan: 1) Hasil Identifikasi? kearifaan? lokal dalam Budaya Tolaki di Desa Anese; 2) hasil implementasi nilai-nilai kearifan lokal dalam pendidikan keluarga di Desa Anese Kecamatan Andoolo Barat Kabupaten Konawe Selatan.? Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini? adalah? Kepala Desa Anese, Sekretaris Desa, Tokoh Adat Desa,? Keluarga Suku Tolaki. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan studi dokumen.? Teknik Analisis data menggunakan model interaktif dari Miles? dan? Huberman (1992: 16) yaitu: 1) Reduksi data (data? reduction); 2) Penyajian? data? (data? display); 3) Penarikan kesimpulan dan verifikasi (conclusion drawing and verification). Teknik validasi data? menggunakan? 1) Triangulasi, terdiri; a) Triangulasi sumber; b) Triangulasi waktu; c) Triangulasi teknik. 2) Member check; 3) Pengamatan lebih tekun; dan 4) Perpanjangan pengamatan. Hasil? penelitian? menunjukkan? sebagai? berikut: 1) Kearifan? lokal budaya Tolaki memiliki? makna? sebagai? suatu? pekerjaan yang dilakukan secara bersama-sama (Medulu) di dalam kehidupan bermasyarakat atau adat istiadat yang bertujuan untuk meringankan beban terhadap? pekerjaan? yang? sedang? dilakukan.? Lebih? lanjut, beberapa kearifan lokal budaya misalnya: Kalosara, Budaya Kohanu, Budaya Merou, Medulu, Mosehe, Mondau.? berfungsi? sebagai? bentuk? untuk? mempererat? tali? silaturahmi? dalam keluarga, bermasyarakat diantara? anggota masyarakat serta memberikan keringanan beban pekerjaan; 2) Implementasi kearifan lokal Budaya Tolaki dalam pendidikan keluarga terhadap anak terkait dengan kearifan lokal yang terkandung dalam Kebudayaan Tolaki di Desa Anese perlu diajarkan kepada anak.Kata kunci : Pendidikan, Kearifan Lokal, Budaya Tolaki

Informasi yang terkait dengan IMPLEMENTASI KEARIFAN LOKAL BUDAYA TOLAKI DALAM PENDIDIKAN KELUARGA DI DESA ANESE KECAMATAN ANDOOLO BARAT KABUPATEN KONAWE SELATAN

Riset implementasi Mahadata