This quasi-experimental research with one group pretest-posttest design aimed to know the effectiveness of socrates contextual learning viewed by students critical thinking ability. The population of this research was all students of grade VII of SMP Al-Kautsar Bandarlampung in academic year of 2014/2015. The sample of this research was students of VIIB class that was chosen by purposive sampling technique. The data of this research were collected by students critical thinking ability test which were analyzed by the paired sample t-test and proportion test. Based on the result of this research, it was concluded that socrates contextual learning was effective viewed by students mathematical critical thinking ability.Penelitian eksperimen semu dengan desain one group pretest-posttest ini, bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran socrates kontekstual ditinjau dari kemampuan berpikir kritis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Al-Kautsar Bandarlampung tahun pelajaran 2014/2015. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII B yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang dianalisis menggunakan paired sample t-test dan uji proporsi. Berdasarkan hasil penelitian ini, diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran socrates kontekstual efektif ditinjau dari kemampuan berpikir kritis matematis siswa.Kata kunci: efektivitas, kemampuan berpikir kritis, socrates kontekstual
| Published by | Universitas Lampung |
| Journal Name | Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung |
| Contact Phone | +6285269017688 |
| Contact Name | Nurain Suryadinata |
| Contact Email | nurain.suryadinata@fkip.unila.ac.id |
| Location | Kota bandar lampung, Lampung INDONESIA |
| Website | mtk| http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/mtk| |
| ISSN | ISSN : 23381183, EISSN : 2715856X, DOI : http://dx.doi.org/10.23960/mtk, |
| Core Subject | Education, |
| Meta Subject | Education, Mathematics, |
| Meta Desc | Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung terbit pertama kali pada tahun 2013 dalam bentuk cetak dan menerima artikel penelitian terkait pendidikan matematika di semua level baik pendidikan dasar, pendidikan menengah, maupun pendidikan tinggi. |
| Penulis | Nurwantoro, Iwan , Yunarti, Tina , Widyastuti, Widyastuti |
| Publisher Article | Universitas Lampung |
| Subtitle Article | Jurnal Pendidikan Matematika Unila Vol 3, No 6 (2015): JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG |
| Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
| View Article | http://jurnal.fkip.unila.ac.id… |
| DOI | |
| DOI Number | |
| Download Article [1] | http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php… |
| Download Article [2] |
Informasi yang terkait dengan EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SOCRATES KONTEKSTUAL DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Efektivitas Efektivitas tim Setara dengan TNT