|
وزارة التربية والتعليم (ليبيا) لمعانٍ أخرى، طالع وزارة التربية والتعليم (توضيح). لمعانٍ أخرى، طالع وزارة التعليم (توضيح).
التعليم في ليبيا يخضع لإشراف وزارة التعليم الليبية، وتعتبر جميع مراحل التعليم بالقطاع العام مجانية، ينقسم إلى مرحلتي التعليم العام والتعليم العالي. يعتبر التعليم العام إجباري، وينقسم إلى تعليم ابتدائي وتعليم إعدادي وتعليم ثانوي، أما التعليم العالي فهو ينقسم إلى التعليم الجامعي والمعاهد. التاريختطور التعليم الجامعيتأسست أول جامعة بليبيا في سنة 1955 وحملت اسم الجامعة الليبية وكان مقرها بنغازي، حيث بدأت بكلية واحدة وهي كلية الآداب والتربية وكان عدد طلابها 31 طالب (دون طالبات)، في عام 1973 انحلت الجامعة إلى جامعتين جامعة بنغازي (جامعة قاريونس) وجامعة طرابلس، أما ثاني جامعة فكانت الجامعة الإسلامية التي تأسست في 1960 والتي مقرها البيضاء، كانت الجامعة زاوية دينية ثم تطورت إلى معهد ديني متوسط حتي أصبحت جامعة، أصبحت تعرف فيما بعد بجامعة عمر المختار. التوسع في التعليم الجامعيبدأ من جامعة واحدة في عام 1955، إثنتين في 1960 ثم ثلاث في 1973 ثم توالى بعد ذلك افتتاح الجامعات الجديدة، حتى وصل عددها عام 1985 11 جامعة، وفي 1990 ثلاث عشرة، وفي عام 1995 أربع عشرة جامعة، وكان عددها في عام 2001 اثنين وعشرين جامعة. وكانت الزيادة في عدد الطلاب كبيرة هي الأخرى، ففي عام 1960 كان عددهم 729 طالباً، وارتفع إلى 5198 عام 1970، ثم إلى (19,453) طالباً 1980 وإلى (62,227) طالباً عام 1990. وزاد إقبال الإناث على التعليم، حيث ارتفعت نسبة الطالبات من (3.3%) عام 1960 إلى 43.2% عام 1990 هيكلية الوزارة (2018)يرأس الوزارة محمد عماري زايد ويتبعه مباشرة الوكلاء ولكل واحد منهم إختصاصات معينة. الوكلاء
المكاتب
الإدارات
الهيئات والمراكز
المصلحات
المجالس واللجان
مراقبات شؤون التعليم
الجامعات الليبيةالتعليم العاموهو يعتبر تعليم إجباري وينقسم إلى:
التعليم الابتدائيتكون فترة التعليم الابتدائي للطلاب من عمر 6 حتى العمر 12 التعليم الإعداديتكون فترة التعليم الإعدادي لطلاب من عمر 13 حتى العمر 15 التعليم الثانويتكون فترة التعليم الثانوي للطلاب من عمر 16 حتى العمر 18، ويدرس ثلاث سنوات. في السنة الأولى يدرس جميع المواد، و في السنة الثانية يختار مابين المسار العلمي أو الادبي بناءاً على ميوله لأي من التخصصين نظراً لمروره على جميع المواد في السنة الأولى، ثم في نهاية السنة الثالثة يتحصل الطالب على الشهادة الثانوية و بها يدخل الجامعة أو المعهد العالي. التعليم العاليوهي المرحلة الثانية من التعليم وعلى عكس المرحلة الأولى فهي تعتبر أمر اختياري على الطالب وينقسم الخيار إلى:
الابتعاث الخارجيمنذ السبعينات تقوم جهات تنفيذية للدولة بإرسال الطلاب الراغبين للتعليم بالخارج على نفقتها، كان البرنامج في البداية يوفد الطلاب للدراسة بالولايات المتحدة وبريطانيا وفرنسا ومصر، ولكن تخبط البرنامج بسبب العقوبات والعلاقات الخارجية المتقلبة ل ليبيا، فتنوعت وجهات الطلاب تبعاً لذلك ووصل عدد الدول التي يوفد إليها الطلاب لأكثر من 40 دولة، ضمت مالطا والدول العربية وأغلب أقطار المنظومة الاشتراكية السابقة وأقطار جنوب شرق آسيا. المناهجوزارة التعليم هي المسؤولة عن المنهاج الليبي وتعتمد المنهاج كل من المدارس العامة والخاصة. التقسيم الإداريهناك تقسيم إداري خاص بالتعليم هدفه تسهيل الخدمات التعليمية، وكل ما يتعلق بها نظراً لمساحة ليبيا الكبيرة وتباعد المدن والمناطق، تنقسم ليبيا إلى 36 منطقة تعليمية والتي بدورها تتفرع إلى مكاتب خدمات تعليمية يتبعها عدد من المدارس. ميزانية التعليمإن البيانات المالية المتاحة عن الإنفاق على التعليم في ليبيا قليلة، فحسب تقرير اليونسكو عن «التعليم للجميع» الصادر في 2000، بينت دراسة الحالة الخاصة بليبيا أن ميزانية التعليم بلغت 640 مليون دينار سنة 1993، ووفقاً لمعهد اليونسكو للإحصاء فإن الإنفاق العام على التعليم كان يمثل %2,7 من إجمالي الناتج المحلي سنة 1999، وتبين الدراسة التي أجراها البنك الدولي أن الحصة المخصصة للتعليم من إجمالي الناتج المحلي في ليبيا من أعلى الحصص في العالم إذ بلغت %7 عام 1997. وبحساب نصيب نفقات التعليم من نفقات تشغيل القطاع العام يتضح أنها كانت تمثل %27 في عام 2007، وهي نسبة عالية قياساً بالمعايير الدولية، فهي تبلغ ضعفي نظيراتها في بلدان منظمة التنمية والتعاون في الميدان الاقتصادي (OECD).[2] نسبة القادرين على القراءة والكتابةفي الثمانينات، كانت تقديرات إجمالي محو الأمية بين 50 و60 في المئة، أو نحو 70 في المئة للرجال و35 في المائة للنساء، ولكن ضاقت الفجوة بين الجنسين منذ ذلك الحين، خاصة بسبب زيادة الحضور المدرسي للإناث. لعام 2001 ويقدر تقرير التنمية البشرية لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي أن معدل محو أمية الكبار ارتفعت إلى نحو 80.8 في المئة، أو 91.3٪ للذكور و69.3٪ للإناث. وفقا إلى تقديرات حكومة الولايات المتحدة لـ2004، و82 في المئة من مجموع السكان البالغين (سن 15 فما فوق) قادرين على القراءة والكتابة، أو 92 في المئة من الذكور و72٪ من الإناث.[3] إحصائيات
أعضاء هيئة التدريسيوجد في قطاع التعليم في ليبيا 646 ألفا موظف يمثلون حوالي 33% من أجمالي موظفي القطاع العام الجامعات
المجموع 10792 النسبة طالب إلى أستاذ 1:35 المعاهد العليا
المجموع 256. النسبة طالب إلى أستاذ 1:20 المعاهد الصحية العليا
المجموع 880 النسبة طالب إلى أستاذ 1:30 أعداد الطلابطلاب الجامعاتعدد طلاب الجامعات لعام 2008، 2009:
المجموع 300.966 طالب وطالبة.[6] طلاب المعاهد
خريجوا الجامعات منذ الإنشاءالمجموع 253,176
المراجع
وصلات خارجية
 في كومنز صور وملفات عن Education in Libya. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
.jpeg)
