Музыкальный диктантМузыка́льный дикта́нт — упражнение, заключающееся в том, что учащиеся несколько раз слушают небольшой музыкальный фрагмент и одновременно или в перерывах между прослушиваниями записывают его на нотном стане. Способствует развитию музыкального слуха, практикуется при изучении дисциплины сольфеджио. Требует осмысления элементов лада, гармонии, голосоведения, ритма, формы и иногда инструментовки. В качестве «музыкального материала» для диктантов в педагогической практике принято использовать как фрагменты собственно музыкальных произведений, так и специально сочинённые в методических целях примеры. Бывают одноголосные, двухголосные и многоголосные диктанты. Типичная длина одноголосного составляет 8-16 тактов, количество тактов иногда зависит от музыкального размера. Длина двух- или много- голосного диктанта составляет не более 5-10 тактов. Чаще всего преподаватель проигрывает пример на фортепиано в аудитории, но не исключается исполнение отрывка другими инструментами, ансамблями или вокально. Тональность или первая нота обычно объявляются. Для успешной записи музыкального диктанта необходимо:
Написание диктантов относится к сложным упражнениям. Некоторое преимущество имеют лица с абсолютным слухом, которые могут определять высоту звуков в отрыве от музыкального контекста. Но остальные сложности диктантов (восприятие ритма и др.) касаются и этой категории учащихся. В России, начиная с 2018 года, проводится Всеобщий музыкальный диктант, где попробовать свои силы может каждый желающий[1]. См. такжеСсылки
Примечания
|