Либина, Елена Владимировна

Елена Владимировна Либина
Дата рождения 1 декабря 1961(1961-12-01) (63 года)
Место рождения  СССР
Род деятельности психолог
Научная сфера Психология совладания Психодиагностика Совладающий интеллект Роботерапия Клиническая психология
Альма-матер Психологический институт Российской Академии Образования (ПИРАО), Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова, Российский Государственный Гуманитарный Университет (ранее Московский Государственный Историко-Архивный Институт (МГИАИ))
Учёная степень Кандидат психологических наук, PhD доктор психологии США
Сайт elenalibin.com

Елена Владимировна Либина (творческие псевдонимы Алена Либина, Elena V. Libin [1] — российский ученый, психолог, исследователь с опытом международной работы в США, Японии, Корее и Швейцарии в сфере создания инновационных прорывных технологий в роботерапии и совладании с жизненным стрессом. Автор оригинальной междисциплинарной концепции взаимодействия человека со сложными жизненными ситуациями, известной как совладающий интеллект, впервые объединившей на основе единой методологии стратегии психологической защиты и совладания [2].

Биографические сведения

Окончила Московский государственный историко-архивный институт (Российский государственный гуманитарный университет) по специальности "Организация управленческого труда в государственных учреждениях", специализация "Работа с персоналом". Позже с успехом завершила стажировку в Театральном институте имени Бориса Щукина (Москва) на кафедре актерского мастерства по теме Психологическая диагностика одаренности и отбор на творческие специальности. Работала ведущим консультантом и аналитиком в Центре развития психологического потенциала при Российской академии педагогических наук, Московском центре профориентации при Госкомтруде и преподавала в Московском институте телевидения и радиовещания при Останкино. Защитила диссертацию на степень кандидата психологических наук в Психологическом институте РАО по теме "Индивидуальные различия в стратегиях совладания человека со сложными жизненными ситуациями". Учебник "Совладающий интеллект" одобрен УМО (Управлением Министерства Образования РФ) для студентов психологических ВУЗОв [3]. С 1998 года аффилиированный сотрудник Джорджтаунского университета [4]. Прошла докторский тренинг по специальности психология совладания в Джорджтаунском университете (Вашингтон,США). Получила аккредитацию PhD in psychology (доктор наук, США). С 2018 года ведущий аналитик РГГУ в научно-образовательном центре Институт экономики, управления и права [5]. Член (full member) Американской Психологической Ассоциации (American Psychological Association[6], APA), Международной ассоциации изучения индивидуальных различий (ISSID). Организатор международного проекта по взаимодействию человека и робота, в результате которого сформировано инновационное направление РобоПсихологии и РобоТерапии (Oxford, 2004). Являясь учредителем и директором (2000-2010) исследовательского центра (CyberAnthropology Research Inc, Washington, DC, USA), занималась анализом существующих расхождений между применением цифровых технологий в различных сферах деятельности и потребностями, запросами и возможностями современного общества и отдельных социальных групп. Ведущий специалист в области разработки тренингов профессиональной и личностной компетентности, навыков психологической наблюдательности, совладания с кризисами и сложными жизненными ситуациями.

Сфера актуальных интересов и проектов

Занимается исследованиями в области совладания с жизненным стрессом, редактор-основатель журналов Coping with life stress и Coping with Pandemic & Infodemic Stress (Frontiers, Switzerland) [7]. Практические исследования в области психологии современной женщины и выработки навыков психологической наблюдательности и способов распознавания деструктивных стратегий поведения в повседневных жизненных ситуациях [8]. Руководитель проекта "Cовладающий интеллект как интегративная компетенция будущего" [9]. Киберантрология [10] как наука об изучении влияния цифровой среды на современного человека [11].

Научная теория: совладающий интеллект

Оригинальная авторская научная теория интегрирует в рамках единого концептуального подхода основные теоретические и экспериментальные направления в изучении деструктивных, защитных и совладающих, успешных способов взаимодействия человека со сложными жизненными ситуациями, личностными и профессиональными кризисами и стрессом глобальных изменений, в том числе психосоциальными последствиями, вызванными пандемией COVID-19.

Концепция «Совладающего Интеллекта» [12] включает в себя универсальную систему диагностики и анализа деструктивных и успешных способов разрешения проблем любого уровня сложности. Построенная на научных принципах единая классификация совладающих и защитных стратегий позволяет понять механизмы осмысленного принятия решений, адекватного использования эмоций и успешного поведения в трудных жизненных обстоятельствах.

Научная международная деятельность

Организатор международного проекта по взаимодействию человека и робота [13], в результате которого сформировано инновационное направление РобоПсихологии и РобоТерапии (Oxford, 2004 [14]). Занималась анализом существующих расхождений между применением цифровых технологий в различных сферах деятельности и потребностями, запросами и возможностями современного общества и отдельных социальных групп. Приглашенный профессор (2002 – 2003), организатор и руководитель проекта "Роботерапия-оптимизация взаимодействия человека и робота в контексте критериев искусственного интеллекта", Лаборатория виртуальных систем, Университет Гифу, Япония. Пре-докторал тренинг (pre-doctoral PhD training 1995-1998) по теме "Информационно-психологические критерии оценки взаимодействия человека с техрологической и социальной средой", Красновский Институт Передовых Исследований (Krasnow Institute for Advanced Studies) Университета Джорджа Мэйсона, Вирджиния, США, приглашенный исследователь по проблемам роботерапии в MIT (Boston, USA).

Консультативная деятельность

Ведущий специалист в области разработки тренингов профессиональной и личностной компетентности, навыков психологической наблюдательности, совладания с кризисами и сложными жизненными ситуациями. Главный консультант по отбору студентов на факультеты актерского мастерства и режиссуры Театрального института им. Бориса Щукина. Преподавала курс Психология Масс-медиа в Московском институте телевидения и радиовещания про т/о Останкино. Работала профконсультантом Московского городского центра Профориентации при Госкомтруде СССР

Издательская деятельность

Основатель и главный редактор онлайн журнала Управление Жизненным Стрессом (Coping with Life Stress) ведущей международной научной издательской корпорации Фронтиерс (Frontiers) (Лозанна, Швейцария). Frontiers объединяет журналы мирового уровня с самыми высокими показателями импакт-фактора в Скопус, Web of Science под эгидой Elsevier Pub [15] Директор и Учредитель Международной образовательной программы «Психология без границ» совместно с издательство ЭКСМО, Москва. В проекте принимали участие ведущие Российские эксперты в области гуманитарных наук. Было издано 14 книг для системы высшего образования широкого профиля, включая руководителей, менеджеров, специалистов по подбору и расстановке кадров, студентов гуманитарных, медицинских и технических факультетов. С 2013 года проводится ежегодная Всероссийская дистанционная олимпиада «Психология без границ» [16].Организатор просветительско-образовательной программы цифровизации гуманитарных знаний в формате электронных книг на онлайн платформе ЛитРес [17]. Автор учебников для ВУЗов "Совладающий интеллект" (ЭКСМО, 2006-2018; Юрайт, 2020), "Психографический тест Либиных: конструктивный рисунок человека из геометрических форм" (ЭКСМО, 2008-2018, Юрайт 2020), а также 12 книг по коммуникативной психологии и развитию soft skills (софт скиллс) методологии, психологии современной женщины, стереотипов повседневного поведения [18]. Автор 117 статей и профессиональных презентаций на русском, английском, болгарском, японском и испанском языках.

Научная деятельность

Е. В. Либина [19] автор 117 статей и 12 книг в отечественных и зарубежных изданиях, в том числе на английском, болгарском, японском и испанском языках, 178 докладов на российских и международных конференциях. Автор учебников для ВУЗов "Совладающий интеллект" (ЭКСМО, 2006-2018)[12], "Психографический тест" (ЭКСМО, 2008-2018), а также работ по коммуникативной психологии и развитию навыков психологической наблюдательности, психологии современной женщины, стереотипов повседневного поведения.

Основные работы (книги):

  1. Либина Е.В. Психология совладания. Учебник для ВУЗов. Юрайт, 2020
  2. Либина Е.В. Совладающий интеллект. Учебное пособие для ВУЗов. Юрайт, 2020[12]
  3. Либина Е.В. (Либина Алена). Психология современной женщины. Москва: ЭКСМО, 2008
  4. Либина Е.В. Успешное разрешение жизненных трудностей. Совладающий интеллект. Учебное пособие для ВУЗов. Москва: ЭКСМО, 2008
  5. Либина Е.В. Стереотипы, комплексы и защитное поведение. Энциклопедия житейской психологии. Москва: ЭКСМО, 2001
  6. Либина Е.В. (Либина Алена). Психология совладания с жизненными кризисами и сложными ситуациями. Москва: Селена, 1995
  7. Либина Е.В.,Либин А.В., Либин В.В. Психографический тест Либиных. Учебное пособие для ВУЗов. 2е изд, перераб. и доп. Юрайт: Москва, 2020

Главы в научных монографиях:

  1. Cyber-Anthropology. A Merge of Human and Technological Worlds. pp. 460-467. In: Hybridreality: Art, Technology, Human Factors. Montreal: IOS Press, 2003.
  2. Robotic Psychology. In: Encyclopedia of Applied Psychology, Academic Press, San Francisco (expected in 2004).
  3. Robotherapy. In: Encyclopedia of Applied Psychology, Academic Press, San Francisco (expected in 2004).
  4. Coping with Life Difficulties. pp. 190 – 205, In: Differential Psychology: On the Crossroad of American, Russian, and European Traditions. Handbook.3rd Edition. Moscow: Smysl – Open Society Institute/Soros Foundation, 2004
  5. Reaction on Stress: Psychological Defense or Psychological Coping? pp. 190 – 205, In: Human Style: Psychological Perspectives, Moscow: Smysl – Russian Sciences Foundation, 1998

Наукометрические показатели:

h-index=11 (Индекс Хирша); i10-index=13

SCOPUS Author ID: 13003858700

Web of Science ResearcherID: B-5773-2019

SPIN РИНЦ: 2758-1783

Google Scholar [20]

LOOP, Швейцария [21]

Influences

Professor Lee Ross, Stanford University. Professor Marvin Minsky, MIT, Boston, USA. Академик А.П. Анохин, Москва, СССР. Академик П.В. Симонов, Москва, СССР.

Дополнительные факты

C 1992 по 1995 окончила стажировку в Театральном институте имени Бориса Щукина (Москва) на кафедре актерского мастерства по теме Психологическая диагностика одаренности и отбор на творческие специальности. С 1989 по 1999 работала ведущим консультантом и аналитиком в Центре развития психологического потенциала при Российской академии педагогических наук, Московском центре профориентации при Госкомтруде и преподавала в Московском институте телевидения и радиовещания при Останкино. Редактор-учредитель (1990-1992) первого Российского научно-популярного журнала РИСК (Реальность, Истина, Стереотипы, Критерии). Автор первой на русском языке книги по женской психологии и совладанию с жизненными кризисами [22].

Примечания

  1. ↑ Книги Е.В. Либиной на площадке OZON )
  2. ↑ Индивидуальные различия в стратегиях разрешения человеком сложных жизненных ситуаций. Дата обращения: 2 апреля 2021. Архивировано 29 марта 2019 года.
  3. ↑ Либина, А. В. Совладающий интеллект : практическое пособие / А. В. Либина. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 318 с.
  4. ↑ Georgetown University. Elena Libin
  5. ↑ Научная электронная библиотека elibrary.ru. Либина Елена Владимировна
  6. ↑ American Psychological Association. PsycEXTRA Dataset (1959). Дата обращения: 13 апреля 2021.
  7. ↑ Coping with Pandemic and Infodemic Stress: a Multidisciplinary Perspective. Дата обращения: 2 апреля 2021. Архивировано 10 апреля 2021 года.
  8. ↑ Практическая психология на каждый день
  9. ↑ Coping intelligence: Efficient life stress management
  10. ↑ Cyber-anthropology: A new study on human and technological co-evolution
  11. ↑ Интервью с российско-американскими психологами – Александром Викторовичем и Еленой Владимировной Либиными про киберантропологию, роботизированную психологию, социогуманитарные риски цифровизации и не только. Дата обращения: 2 апреля 2021. Архивировано 10 апреля 2021 года.
  12. ↑ 1 2 3 Либина, А. В. Совладающий интеллект : практическое пособие / А. В. Либина. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 318 с.
  13. ↑ Person–Robot Interactions From the Robopsychologists’ Point of View: The Robotic Psychology and Robotherapy Approach. Дата обращения: 2 апреля 2021. Архивировано 21 декабря 2018 года.
  14. ↑ Robotic Psychology. Дата обращения: 2 апреля 2021. Архивировано 10 апреля 2021 года.
  15. ↑ LOOP Либина Елена Владимировна
  16. ↑ IX Всероссийская дистанционная олимпиада по психологии «Психология без границ» для учащихся 6-11 классов, студентов СПО. Дата обращения: 2 апреля 2021. Архивировано 11 апреля 2021 года.
  17. ↑ Серия книг «Психологическое образование»
  18. ↑ Книги Е.В. Либиной на площадке َAmazon
  19. ↑ Список научных работ Е.В. Либиной
  20. ↑ Google Scholar
  21. ↑ LOOP, Швейцария
  22. ↑ Чтобы не осталась женщина одинокой | Либина Алена Владимировна