Кнорре, Алексей Георгиевич
Алексей Георгиевич Кнорре (29 июня 1914, Санкт-Петербург — 26 мая 1981, Ленинград) — советский биолог, морфолог-эволюционист; член-корреспондент АМН СССР (1967) БиографияРодился в 1914 году в Санкт-Петербурге в семье Георгия Фёдоровича Кнорре (1891—1962), инженера, писателя, мемуариста. Братья: Дмитрий Кнорре, биохимик, академик РАН, и Вадим Сабинин-Кнорре, физик. Окончил биологический факультет Ленинградского государственного университета в 1937 году, затем — аспирантуру в лаборатории эмбриологии отдела общей и сравнительной морфологии Всесоюзного института экспериментальной медицины под руководством П. П. Иванова. В 1940 году защитил диссертацию на соискание степени кандидата биологических наук «Дифференцировка энтодермы у птиц». С осени 1945 до 1955 года работал на кафедре гистологии и эмбриологии Военно-медицинской академии, защитил докторскую диссертацию «Дифференцировка клеточного материала эмбриональных зачатков». С сентября 1955 года и до конца жизни — заведующий кафедрой гистологии и эмбриологии Ленинградского педиатрического медицинского института. Кафедра носит его имя. Несколько лет был главным редактором журнала «Архив анатомии, гистологии и эмбриологии». Обладал незаурядными личностными качествами, энциклопедическими знаниями истории и архитектуры родного города, литературы. Был блестящим знатоком стихов А. А. Блока, В. В. Маяковского, А. К. Толстого, Н. С. Гумилёва, Н. А. Некрасова. Помнил наизусть целые поэмы, а также драматические произведения (например, отрывки из трилогии А. К. Толстого)[1]. Писал стихи, его «Гистологическая азбука»[2] опубликована в сборнике «Асклепий и музы» (СПб., 2000). Умер скоропостижно, во время работы. Прах после кремации захоронен на Богословском кладбище. Научная деятельностьАвтор более 140 научных работ, посвящённых не только вопросам гистологии и эмбриологии, но и проблемам методологии, философским аспектам биологии. Подготовил 10 кандидатов наук. А. Г. Кнорре придавал первостепенное значение конкретным данным.
Педагог высшей школыВладел всеми формами учебного процесса: читал полный лекционный курс, вёл практические занятия со студентами. Изменил структуру преподавания предмета: перенёс изучение эмбриологии на завершающую часть курса, после раздела частной гистологии; вдвое увеличил объём курса эмбриологии. Изменил структуру лекционного курса: взамен лекций по всем разделам частной гистологии читал лекции по наиболее сложным или дискуссионным вопросам в форме обзорных и проблемных лекций (например, «Взаимодействие эмбриональных зачатков», «Камбиальность и регенерация тканей», «Детерминация и дифференцировка клеток и тканей», «Происхождение многоклеточных животных и эволюция тканей», «Аномалии развития в эмбриогенезе человека»). Опыт преподавания эмбриологии обобщил в учебнике «Краткий очерк эмбриологии человека с элементами общей, сравнительной и экспериментальной эмбриологии» (1959; 2-е изд. — 1967). С 1968 года вёл доцентские и профессорские циклы на факультете повышения квалификации для преподавателей гистологии. Награды и признание
Избранные труды
Примечания
Литература
Ссылки
|