Горбунова, Ирина Борисовна
Ири́на Бори́совна Горбуно́ва (род. 19 февраля 1962, Ленинград) — российский учёный, главный научный сотрудник и специалист по образовательному направлению «Музыкально-компьютерные технологии», организатор и руководитель Учебно-методической Лаборатории музыкально-компьютерных технологий Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, ведущий российский эксперт в области применения музыкально-компьютерных технологий в системе начального, среднего и высшего образования, председатель и член жюри нескольких Международных, Всероссийских и региональных конкурсов в области электронной музыки, а также создания и практического использования в образовательном процессе различных обучающих программ и музыкально-компьютерных технологий, доктор педагогических наук, профессор, почётный работник высшего профессионального образования РФ. Научная деятельностьОсновным направлением научной деятельности Ирины Борисовны Горбуновой является разработка нового образовательного направления — «Музыкально-компьютерные технологии (МКТ) как обучающая и творческая среда в общем и специальном музыкальном образовании». Специфика научных исследований в русле этого направления обусловлена важнейшими сферами использования музыкально-компьютерных технологий:
Научно-исследовательская деятельность Ирины Борисовны Горбуновой непосредственным образом связана со следующей тематикой: — «Новые информационные технологии в современном образовании и творчестве» — «Математика и информатика», в рамках которой разработана программа «Стандартное программное обеспечение профессиональной деятельности музыканта» — «Современные информационные технологии в искусстве» — «Информационные технологии в науке и образовании» — «Компьютерные технологии в науке и образовании» — «Аудиовизуальные и технические средства обучения для музыкантов» — «Организация музыкального воспитания во внеклассной работе» — «Музыкальный компьютер — новый инструмент музыканта» — «Преподавание музыкальных дисциплин с использованием синтезатора и компьютера в ДМШ, ДШИ» — «Методика обучения музыке людей с ограниченными возможностями (зрения, слуха) с использованием музыкально-ориентированных компьютеров» — «Инновационные методы и технологии музыкального развития детей дошкольного возраста на основе музыкально-компьютерных технологий» — «Интенсивный курс игры на клавишных инструментах (музыкальный компьютер и синтезатор)» — «Компьютерная аранжировка и композиция» — «Современная студия звукозаписи и работа в ней» — «Оформление нотных изданий на компьютере» Основные публикации[1]
См. также
Примечания
Ссылки |