Божович, Лидия Ильинична

Божович, Лидия Ильинична
Дата рождения 28 октября 1908(1908-10-28)
Место рождения Курск, Курская губерния, Российская империя
Дата смерти 21 июля 1981(1981-07-21) (72 года)
Место смерти
Страна  СССР
Род деятельности психолог
Научная сфера психолог
Альма-матер МГУ
Учёная степень доктор психологических наук
Учёное звание профессор
Научный руководитель Л. С. Выготский
Известна как исследователь детской психологии

Лидия Ильинична Божович (15 [28] октября 1908[1], Курск[2] — 21 июля 1981) — советский психолог, ученица Льва Выготского.

Биография

Училась в Московском университете, первое экспериментальное исследование по психологии подражания провела под руководством Выготского. В 1920-30-е гг. входила в состав пятёрки ближайших московских учеников Выготского (Запорожец, Божович, Морозова, Левина, Славина). Работала завучем в психоневрологической школе-санатории, с 1931 г. — в Академии коммунистического воспитания на кафедре психологии, которой руководил Выготский. В дальнейшем работала в отделе психологии Украинской психоневрологической академии (Харьков). В 30-е гг., формально работая в Полтаве, входила в Харьковскую школу. В 1939 г. защитила кандидатскую диссертацию по проблемам усвоения орфографии. В годы Великой Отечественной войны заведовала отделом трудотерапии эвакогоспиталя № 3880 в г. Кыштыме Челябинской области. Работала в НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, с 1945 г. по 1975 г. руководила созданной ею лабораторией психологии формирования личности. Доктор психологических наук. Профессор.

Научный вклад

Основной круг интересов Божович — детская психология. В этой области Божович написаны труды по проблемам развития личности ребёнка, формирования его мотивации, по экспериментальному исследованию аффективных конфликтов, самооценок и динамики уровня притязаний в детском возрасте, личностной направленности, условиям формирования гармоничной личности и др.

Публикации

Примечания

  1. по другим данным 11 (24) января
  2. Гуткина Н. И. Лидия Ильинична Божович: биографический очерк // Культурно-историческая психология. — 2008. — № 4. — С. 12—17. Архивировано 20 августа 2017 года.

Источники