Не доучившись в последнем классе, Джошуа Ангрист бросил среднюю школу, позже сдал необходимые для школьного аттестата предметы экстерном и лишь через год продолжил обучение в колледже. В 1982 году получил степень бакалавра с отличием по экономике в Оберлинском колледже и поступил на экономическое отделение Еврейского университета в Иерусалиме[2], но вскоре вновь бросил учёбу, женился, получил израильское гражданство и был призван на срочную воинскую службу в Армию обороны Израиля. В 1982—1985 годах, во время Ливанской войны, служил в десантных войсках в Ливане.
В 1987 году получил магистерскую степень по экономике и в 1989 году был удостоен докторской степени по экономике в Принстонском университете[8].
Преподавательскую деятельность начал в 1989—1991 годах в должности ассистента профессора Гарвардского университета. В 1991—1995 годах был старшим преподавателем по экономике в Еврейском университете в Иерусалиме (в 1995 году назначен ассоциированным профессором). Был приглашённым ассоциированным профессором в Массачусетском технологическом институте в 1994—1995 годах, затем стал ассоциированным профессором в 1996—1998 годах, а в 1998—2008 годах занимал должность полного профессора по экономике, и с 2008 года стал профессором экономики кафедры имени Форда в Массачусетском технологическом институте. С 2011 года также является содиректором Школы эффективности и снижения неравенства при экономическом факультете Массачусетского технологического института[9].
Angrist J.D., Pischke S. Mastering 'Metrics': The Path from Cause to Effect — Princeton University Press, 2015
Angrist J.D., Pischke S. Mostly Harmless Econometrics: An Empiricist’s Companion — Princeton University Press, 2009
Angrist J.D. Interpreting Tests of School VAM Validity // AER Papers and Proceedings, May 2016.
Angrist J.D., Autor D., Hudson S., Pallais A. Evaluating Econometric Evaluations of Post-Secondary Aid // AER Paper and Proceedings, May 2015
Angrist J.D., Fernandez-Val I. ExtrapoLATE-ing: External Validity and Overidentification in the LATE Framework / D. Acemoglu, M. Arellano, and E. Dekel, eds. // Advances in Economics and Econometrics — Cambridge University Press: 2013.
Angrist J.D., Chen S., Song J. Long-Term Consequences of Vietnam-Era Conscription: New estimates Using SSA Data // AER Papers and Proceedings, May 2011
Angrist J.D., Dynarski S., Kane T., Pathak P., Walters C. Inputs and Impacts in Charter Schools: KIPP Lynn // AER Paper and Proceedings, May 2010
Angrist J.D., Guryan J. Teacher Testing, Teacher Education, and Teacher Characteristics // AER Paper and Proceedings, May 2004
Angrist J.D., Acemoglu D. How Large are the Social Returns to Education? Evidence from Compulsory Attendance Laws // NBER Macro Annual, No. 15, 2000
Angrist J.D., Krueger A. Empirical Strategies in Labor Economics / Ashenfelter O., D. Card, eds. // The Handbook of Labor Economics, Volume III, — North Holland, 1999
Angrist J.D., Evans B. Schooling and Labor Market Consequences of the 1970 State Abortion Reforms // Research in Labor Economics, 18/S. Polachek, ed, — Greenwich: JAI Press, 1999
Angrist J.D. Using the Draft Lottery to Measure the Effect of Military Service on Civilian Labor Market Outcomes // Research in Labor Economics Volume 10, / Edited by Ron Ehrenberg, — Greenwich: JAI Press Inc., 1989.