Alexander Bogomolny (4 de janeiro de 1948 – 7 de julho de 2018) foi um matemático israelense-estadunidense nascido na União Soviética. Foi professor de matemática da Universidade de Iowa, e anteriormente pesquisador associado do Instituto de Eletrônica e Matemática de Moscou, instrutor sênior da Universidade Hebraica de Jerusalém e consultante de software da Universidade Ben-Gurion do Neguev. Escreveu proficuamente sobre aritmética, probabilidade, álgebra, geometria, trigonometria e jogos matemáticos.
É conhecido por suas contribuições à heurística e educação matemática, criando e mantendo a página educacional matematicamente orientada Cut-the-Knot para a Mathematical Association of America (MAA) Online.[1] Foi um pioneiro na educação matemática na Internet, iniciando Cut-the-Knot em outubro de 1996.[2]
Bogomolny freqüentou a escola número 444 de Moscou, para crianças superdotadas, depois ingressou na Universidade Estatal de Moscou, onde se formou em matemática em 1971.[3] De 1971 a 1974 foi pesquisador júnior no Instituto de Eletrônica e Matemática de Moscou. Emigrou para Israel e foi programador sênior no Lake Kinneret Research Laboratory em Tiberíades (1974 - 1977) e consultor de software na Universidade Ben-Gurion do Neguev (1976 - 1977). De 1976 a 1983 foi instrutor sênior e pesquisador na Universidade Hebraica de Jerusalém, onde obteve um doutorado em matemática em 1981, com a tese A New Numerical Solution for the Stamp Problem, orientado por Gregory Eskin.[3] Em 1981 e 1982 foi também professor visitante na Universidade Estadual de Ohio, onde lecionou matemática.[4][2]
De 1984 a 1989 foi professor de matemática na Universidade de Iowa.[5] De julho de 1987 a novembro de 1990 foi vice-presidente de desenvolvimento de software na CompuDoc, Inc.[5]
Cut-the-knot
Cut-the-knot (CTC) foi uma página educacional gratuita, financiada por propaganda, que Bogomolny manteve de 1996 a 2017. Foi dedicada à exposição popular de vários tópicos em matemática. A página foi projetada para professores, crianças e pais, e qualquer outra pessoa curiosa sobre matemática, com o objetivo de educar, incentivar o interesse e provocar curiosidade.[6] Seu nome é uma referência à lenda da solução de Alexandre, o Grande, para o nó górdio.
O CTC ganhou mais de 20 prêmios de publicações científicas e educacionais,[7] incluindo um prêmio web da Scientific American em 2003,[8] o Encyclopædia Britannica's Internet Guide Award,[1] e o Science's NetWatch award.[9]
A página foi marcantemente prolífica e continha uma extensa análise de muitos dos problemas clássicos da matemática recreativa, incluindo a rede de Apolônio, o teorema de Napoleão, as espirais logarítmicas, o Prisioneiro de Benda, o teorema de Pitot e o problema dos macacos e dos cocos. Certa vez, em um notável tour de force ,o CTC publicou 122 provas do teorema de Pitágoras.[10]
Bogomolny realmente entreteve, mas seu objetivo mais profundo era educar. Ele escreveu um manifesto para o CTC no qual disse que "julgar a matemática pelo seu valor pragmático é como julgar a sinfonia pelo peso de sua pontuação".[11] Ele descreve a página como "um recurso que ajudaria a aprender, se não a matemática em si, pelo menos, maneiras de apreciar sua beleza". E ele se pergunta por que é aceitável que pessoas bem-educadas "confessem uma antipatia e um mal-entendido da matemática como um todo".[12]
Muitas ideias matemáticas são ilustradas por applets. O CTK wiki (desenvolvido pela PmWiki) estende a página principal com conteúdo matemático adicional, especialmente com fórmulas mais complicadas do que as disponíveis na página principal.
Vida privada
Bogomolny teve que deixar o mundo acadêmico porque tinha um problema de audição incorrigível e estava praticamente surdo nos últimos anos.[13]
Referências
Ligações externas