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Le BTS comptabilité et gestion (BTS CG) est un diplôme d’enseignement supérieur français qui vise à former des techniciens spécialisés et performants dans les domaines de la comptabilité de gestion et de la comptabilité financière. Il peut être suivi dans un lycée ou par correspondance. Ce BTS est ouvert à l'ensemble des Bacheliers. La formation en BTS CG dure 2 ans et deux stages en milieu professionnel y sont inclus. Programme du BTS CGL’enseignement de la comptabilité et de la gestion s’aborde par processus classés en deux catégories[4]. :
Règlement d’examenÉpreuves obligatoires
Épreuves facultatives
Stage en milieu professionnelLes périodes de stage en milieu professionnel sont obligatoires pour valider l’examen. Le stage dure 10 semaines. - 5 à 6 semaines en première année (périodicité mi-mai, fin juin) - 4 à 5 semaines en seconde année (entre les vacances de Toussaint et les vacances de Noël) ObjectifsLe candidat au BTS comptabilité et gestion des organisations doit effectuer un stage dans une entreprise, un cabinet comptable ou une organisation non marchande, afin de compléter sa formation par l’expérience des pratiques professionnelles correspondant aux compétences décrites dans le référentiel. Le stage permet également d’acquérir les qualités relationnelles, les attitudes, les comportements professionnels et de développer le sens des responsabilités par l’adaptation aux réalités et aux exigences de l’emploi. Le stage doit placer les étudiants en situation d’exercer les activités décrites dans le référentiel de certification du domaine professionnel. Le choix de l’entreprise ou de l’organisation d’accueil doit satisfaire à cette exigence. OrganisationLa durée des stages est de 10 semaines qui se déroulent pendant la période scolaire avec nécessairement une période de cinq à six semaines consécutives en fin de première année et une période de quatre à cinq semaines consécutives en deuxième année. Les périodes de stages sont fixées à l’initiative de l’établissement de formation. La recherche des entreprises ou des organisations d’accueil et la négociation du contenu du stage sont effectuées conjointement par l’étudiant et l’équipe pédagogique. Le stagiaire élabore obligatoirement un mémoire d'une dizaine de pages portant notamment sur les activités et les travaux réalisés au cours du stage. Ce mémoire obligatoire sert de support à l’exposé prévu à l’épreuve E6 et constitue un élément du dossier d’examen. Pour les candidats qui se présentent au titre de leur expérience professionnelle, le certificat de stage peut être remplacé par un ou plusieurs certificats de travail justifiant la nature et la durée de l’emploi occupé. Épreuve E4 : Traitement et contrôle des opérations comptables, fiscales et socialesFinalités et objectifsCette épreuve se décompose en 2 parties, une partie écrite (coefficient 6) et une partie pratique (coefficient 4). Ces 2 épreuves s'appuient sur les processus suivants : P1, P2, P3, P4 et P7. L’objectif visé est d’apprécier, dans des contextes de travail variés, comment le candidat peut :
ContenuL’unité E4.1 est validée par le contrôle de l’acquisition des compétences du référentiel, relevant des processus P1, P2, P3, P4 et P7 à l’exception des activités A.1.1, A1.7, A.2.1 et A.2.8, A.3.1, A.4.1, A.4.4 et des composantes d’activité A.3.2.5.et A3.3.8. Critères d’évaluationL’évaluation porte sur les critères suivants :
Épreuve E5 : Situations de contrôle de gestion et d’analyse financièreObjectifsL’épreuve permet d’évaluer les compétences professionnelles et les connaissances associées dans les domaines de la gestion, de l’informatique et de l’organisation du système d’information. Elle évalue les processus P5, P6 et P7 d'un coefficient 5. Elle évalue les capacités à :
ContenuCette épreuve vise à évaluer les compétences acquises par le candidat dans les domaines de :
Critères d’évaluationEn forme ponctuelle ou en contrôle en cours de formation, les compétences attendues sont évaluées sur la base des critères suivants :
Épreuve E6 : Parcours de professionnalisationObjectifsCette épreuve (coefficient 5) vise à évaluer les compétences liées au parcours de professionnalisation du candidat et en particulier la capacité du candidat à :
ContenuOutre les activités mobilisant les compétences relatives à la veille et à l’analyse de l’organisation d’un processus (activités A.1.1, A1.7, A.2.1 et A.2.8, A.3.1, A.4.1, A.4.4 et des composantes d’activité A.3.2.5. et A.3.3.8). Cette épreuve repose sur la totalité du parcours de professionnalisation du candidat et notamment des situations recensées dans le passeport professionnel du candidat.
Forme de l'épreuveL'évaluation porte sur deux objets distincts :
Organisation et déroulement de l’épreuvePremière phase (durée : 15 minutes au maximum), centrée sur l’analyse « Analyse de l’organisation d’un processus » Cette phase est précédée par la lecture et l’évaluation par la commission de l’écrit produit par le candidat. Elle permet de valider les compétences relevant des activités suivantes du référentiel :
Deuxième phase (durée : 15 minutes au maximum), centrée sur le parcours professionnel : La commission d'interrogation conduit un entretien destiné à apprécier la capacité du candidat à évaluer l'ensemble de son parcours professionnel. La commission d'interrogation apprécie la capacité du candidat à porter un regard réflexif sur l'étendue des compétences acquises, la pertinence et l'efficacité professionnelles qui caractérisent l’intégralité de son parcours de formation, sa capacité à prendre en compte les caractéristiques des contextes de travail. Là encore, la commission peut à partir d’activités recensées dans le passeport proposer des variations de paramètres et apprécier la capacité du candidat à les prendre en compte et à s’y adapter. Elle peut également demander au candidat d’identifier les activités qui ont été déterminantes dans l’acquisition de sa professionnalité et de les analyser. Composition de la commission d’interrogationLa commission est composée de trois membres :
Organismes formateursFormation scolaireLa formation est assurée par plus d'une centaine de lycées en France. Des écoles privées peuvent également former les étudiants au BTS CG. Formation à distanceUne dizaine d'organismes préparent les candidats au BTS CG - publique grâce au CNED - privés (liste des écoles en France). Poursuite des étudesLe titulaire du BTS comptabilité et gestion des organisations peut chercher immédiatement un emploi ou bien envisager la poursuite des études en :
Notes et références
Sources
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