de National Academy of Education

Die National Academy of Education (NAEd) ist eine Non-Profit NGO in den USA, die hochwertige erziehungswissenschaftliche Forschung unterstützt, um die Bildungspolitik und -praxis zu verbessern. Gegründet 1965, besteht sie zurzeit aus 197 gewählten regulären Mitgliedern (fellows) und 41 weiteren Gelehrten, die Emeriti, assoziierte Ausländer und emeritierte assoziierte Ausländer sind. Die Wahl erfolgt aufgrund herausragender Leistungen in der wissenschaftlichen Pädagogik. Ihren Sitz hat sie in Washington, D.C.

Zur Heranbildung der nächsten Forschergeneration bestehen professionelle Entwicklungsprogramme. So gibt es seit 1986 das NAEd/Spencer Postdoctoral Fellowship Program und seit 2011 das NAEd/Spencer Dissertation Fellowship Program.

Leitung und Arbeit

Die National Academy of Education wird von einem neunköpfigen Vorstand geleitet. Seit 2017 war Gloria Ladson–Billings, seit November 2021 ist Carol Lee (Northwestern University) die Präsidentin.

Liste der Präsidenten

1965–1969 Ralph W. Tyler
1969–1973 Lawrence A. Cremin
1973–1977 Patrick Suppes
1977–1981 Stephen Bailey
1981–1985 Robert Glaser
1985–1989 Patricia Albjerg Graham
1989–1993 Lee Shulman
1993–1997 Carl F. Kaestle
1997–1998 Ann L. Brown
1998–2001 Ellen Condliffe Lagemann
2001–2005 Nel Noddings
2005–2009 Lorrie A. Shepard
2009–2013 Susan Fuhrman
2013–2017 Michael J. Feuer
2017–2021 Gloria Ladson–Billings
seit 2021 Carol Lee^[1]

Mitglieder (Fellows)

Siehe in der englischen Wikipedia

Forschungsinitiativen

Big Data: Balancing Research Needs and Student Privacy
Reaping the Rewards of Reading for Understanding
Methods and Policy Uses of International Large–Scale Assessments

Jüngere Berichte

James A. Banks, Marcelo M. Suárez–Orozco, Miriam Ben–Peretz, National Academy of Education: Global migration, diversity, and civic education : improving policy and practice. New York, NY 2016, ISBN 978-0-8077-5809-0.
Past as Prologue: The National Academy of Education at 50. Members Reflect. (PDF) 2015, abgerufen am 21. Dezember 2021.
Workshop to Examine Current and Potential Uses of NCES Longitudinal Surveys. Abgerufen am 21. Dezember 2021 (amerikanisches Englisch).
National Research Council: Getting Value Out of Value–Added: Report of a Workshop. The National Academies Press, Washington, DC 2010, ISBN 978-0-309-14813-9 (nap.edu [abgerufen am 21. Dezember 2021]).

Weblinks

Home. Abgerufen am 21. Dezember 2021 (amerikanisches Englisch).

Einzelbelege

↑ Board of Directors. Abgerufen am 21. Dezember 2021 (amerikanisches Englisch).

[1] Board of Directors. Abgerufen am 21. Dezember 2021 (amerikanisches Englisch).

[1]