Seine Forschungsschwerpunkte sind Bildungs- und Sozialisationstheorie, Weiterbildung, Biographieforschung, Geschlechterverhältnisse, Gender- und Männerforschung und empirische Methoden.
Schriften (Auswahl)
Lernkapazität des Individuums – Lernmilieu der Gesellschaft. Konzepte und Theorien zur psychischen und sozialen Determination des Lernens. Westdeutscher Verlag, Opladen 1977, ISBN 3-531-21408-X.
Initiativ- und Aktionsgruppen. Zur Theorie und Praxis von Selbsterfahrung und politischer Aktion. Am Beispiel Kinderläden. Kiepenheuer & Witsch, Köln 1977, ISBN 3-462-1236-3.
Die Gewalt, die Männer macht. Lese- und Handbuch zur Geschlechterfrage. Rowohlt, Reinbek 1991, ISBN 3-499-18267-X.
Die Kinder der Bildungsexpansion und das „lebenslange Lernen“. ZIEL, Augsburg 2008, ISBN 978-3-940562-13-5.
An den Nationalsozialismus erinnern. Entwicklung der Erinnerungskultur und zukünftige Perspektiven. Ein Essay. Verlag Barbara Budrich, Opladen/Berlin 2023, ISBN 978-3-8474-2739-1.
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