Brüderchen, komm tanz mit mir

Brüderchen, komm, tanz mit mir (auch Brüderlein, komm, tanz mit mir) ist ein bekanntes deutschsprachiges Volkslied. Es zählt zu den bekanntesten Kinderliedern im deutschsprachigen Raum und wird oft als Bewegtes Singspiel in Kindergärten und Grundschulen verwendet.

Text

Es ist tradiert, dass das Lied um 1800 in Thüringen entstanden ist. Der bekannteste und gängige Text stammt von Adelheid Wette, der Schwester des Komponisten Engelbert Humperdinck. Wette machte aus dem ursprünglich fünfstrophigen Lied eine Version mit vier Strophen und jeweils acht Versen, wobei sie die erste und zweite Strophe zu einer Strophe zusammenfasste und einige Strophen des Volkslieds zweimal verwendete. So wurde etwa „Mit dem Köpfchen nick, nick, nick / mit den Fingerchen tick, tick, tick, / einmal hin und einmal her, / ringsherum, das ist nicht schwer“ zum jeweils zweiten Teil der zweiten und vierten Strophe.

1. Brüderchen, komm, tanz mit mir,
beide Hände reich' ich dir,
einmal hin, einmal her,
rundherum, das ist nicht schwer.

2. Mit den Händchen klipp, klipp, klapp,
mit den Füßchen tripp, tripp, trapp,
einmal hin, einmal her,
rundherum, das ist nicht schwer.

3. Mit den Köpfchen nick, nick, nick,
mit den Fingerchen, tick, tick, tick,
einmal hin, einmal her,
rundherum, das ist nicht schwer.

4. Ei, das hast du gut gemacht,
ei, das hätt' ich nicht gedacht,
einmal hin, einmal her,
rundherum, das ist nicht schwer.

5. Noch einmal das schöne Spiel,
weil es mir so gut gefiel,
einmal hin, einmal her,
rundherum, das ist nicht schwer.

Varianten

Von dem Lied gibt es auch folgende Varianten:

  • Schwesterchen, komm tanz mit mir (Liebe Schwester, tanz mit mir)
  • Teddybär, komm tanz mit mir
  • Komm, mein Schatz, und tanz mit mir
  • Jakob hat kein Brot im Haus

Melodie

Humperdinck nahm das Lied 1893 mit einer vollständig neu komponierten Melodie als Grundlage für ein Duett in seine Märchenoper Hänsel und Gretel auf.

\layout { \context { \Score \remove "Bar_number_engraver" } } << \new ChordNames { \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \chordmode { g,2 d,:7 d,:7 g, g,4:7 c,4 d, g, e,:m a,:m d,:7 g,} } \relative c' { \set Score.tempoHideNote = ##t \tempo 4 = 100 \set Staff.midiInstrument = #"celesta" \key g \major \time 2/4 \autoBeamOff d8 g g g | fis a d,4 | d8 fis a c | b d g,4 b8 b c4 | a8 a b4 | g8 g a a | fis fis g4 \bar "|." } \addlyrics { Brü -- der -- chen, komm, tanz mit mir, bei -- de Hän -- de reich ich dir, ein -- mal hin, ein -- mal her, rund -- he -- rum, das ist nicht schwer. } >> \midi { \context { \ChordNames midiMinimumVolume = #0.5 midiMaximumVolume = #0.5 } }

Humperdinck

Anfang von Humperdincks Vertonung als Duett in Hänsel und Gretel:

\paper { paper-height = 100\in } \header { tagline = ##f } \layout { indent = 0\cm \context { \Score \remove "Bar_number_engraver" } } global = { \key f \major \numericTimeSignature \time 2/4 \tempo "Ziemlich lebhaft" 4=100 } sopranoVoice = \relative c'' { \autoBeamOff \override TupletBracket.tuplet-slur = ##t \global \dynamicUp R2*2 | c8.^"Gretel" d16 c8 bes | a g f4 | g8. a16 g8 f | e d c r | a' f c'4 | bes8 g d'4 | e8. d16 c8. bes16 | a8 g f4 | R2*4 | d'8.^"Hänsel" a16 a8 d | c bes a r | a8. e16 e8 a | f e d r | a' b c g | a b c4 | c8 d e c | f b, c4 | R2*2 c,8^"Gretel" f a f | c'^. c^. c^. r | c, f a f | d'^. d^. d^. r | bes g e'4 | c8 a f'4 | e8. d16 c8. bes16 | a8 g f4 \bar "|." % c8^"Hänsel" f a f | c' c c r | c, f a f | d' d d r | % bes g e'4 | c8 a f'4 | e8 r16 d bes8 g | f4 r| % d'8. a16 a8 d | c bes a r | a8. e16 e8 g | f e d r | % a' b c g | f a g4 | c8 d e c | f b, c4 | R2*2 | % c,8 f a f | c' c c r | c, f \tuplet 3/2 {a g f} | d' d d r | % bes g e'4 | c8 a f'4 | e8. d16 c8. bes16 | a8 g f4 \bar "|." } verse = \lyricmode { Brü -- der -- chen, komm tanz mit mir, bei -- de Händ -- chen reich' ich dir, ein -- mal hin, ein -- mal her, rund her -- um, es ist nicht schwer! Tan -- zen soll ich ar -- mer Wicht, Schwes -- ter -- chen, und kann es nicht, da -- rum zeig' mir wie es Brauch, dass ich tan -- zen ler -- ne auch! Mit den Füß -- chen tapp tapp tapp, mit den Händ -- chen klapp klapp klapp, ein -- mal hin, ein -- mal her, rund her -- um, es ist nicht schwer! % Mit den Füß -- chen tapp tapp tapp, mit den Händ -- chen klapp klapp klapp, % ein -- mal hin, ein -- mal her, 'rum, es ist nicht schwer! % Ei, das hast du gut ge -- macht! Ei, das hätt ich nicht ge -- dacht! % Seht mir doch den Hän -- sel an, wie der tan -- zen ler -- nen kann! % Mit dem Köpf -- chen nick nick nick, mit dem Fin -- ger -- chen tick tick tick, % ein -- mal hin, ein -- mal her, rund her -- um, es ist nicht schwer! } rightOne = \relative c'' { \global e'8. 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[bes^.] \stemUp \grace {a16 (bes} \stemDown d8) r8 | <cis e, a,>4 r8 <a e>8 | <a d,>_. [<g a,>_. <f d,>_.] r8 | \stemUp \slurUp f ([g e g] | f [g e g]) | \slurUp f [(g e g] | d [g e c)] | \stemDown <c' f,>8 <d c fis,> <e c g>4 | \stemUp g,4 (c8 bes) | \stemDown <a f,>8 \( ([<a c,>) <c f,> <a c,>] \) | <f f,> ([<a c,> <c f,> <a c,>]) | <f f,> ([<a c,> <c f,> <a c,>]) | <f f,> ([<a c,> <c f,> <a c,>]) | g, ([<e' c> bes' <e, c>]) | a, ([<c f> c' <a f>]) | \stemUp g4. c8( | c) bes a4 | } leftTwo = \relative c' { \global <c (bes'>2 | \hideNotes f8) \unHideNotes r8 s8 r8 | s4 r8 s8 | s4. r8 | s4 r8 s8 | s4. r8 | s2| s2 | c,2( | f8) [c_. f,_.] r8 | s2*2 | <c'' (bes'>2 | \hideNotes d8) \unHideNotes r8 s8 r8 | s4 r8 s8 | s4. r8 | s4 r8 s8 | s4. r8 | g,,4 (g | g g | g g | g g) | s2 | g'4 (c,8) r8 | s2*6 | c2( | f8) c_. f,4 | } sopranoVoicePart = \new Staff \with { midiInstrument = "flute" } { \sopranoVoice } \addlyrics { \verse } pianoPart = \new PianoStaff << \new Staff = "right" \with { midiInstrument = "acoustic grand" \consists "Merge_rests_engraver" midiMaximumVolume = #0.6 } << \rightOne \\ \rightTwo >> \new Staff = "left" \with { midiInstrument = "acoustic grand" \consists "Merge_rests_engraver" midiMaximumVolume = #0.6 } { \clef bass << \leftOne \\ \leftTwo >> } >> \score { << \sopranoVoicePart \pianoPart >> \layout { } \midi { } }