Program Pengenalan Bakat Disiplin ke Perguruan Tinggi atau yang umum disebut Proyek 111 (Hanzi: 111计划, 高等学校学科创新引智计划; Pinyin: 111 jìhuà), adalah proyek yang diprakarsai pada tahun 2006 oleh Kementerian Pendidikan Republik Rakyat Tiongkok dan Administrasi Negara Urusan Tenaga Ahli Asing, dengan tujuan: transfer teknologi.[1][2] Pada tahun 2005, Kementerian Pendidikan telah mengumumkan pembentukan 100 pusat inovasi sebagai bagian dari proyek ini.[3] Selain itu, telah direncanakan juga untuk mendatangkan sekitar 1.000 talenta luar negeri dari 100 universitas dan lembaga penelitian terbaik di seluruh dunia.[4]
Proyek 111 sebagai jalan raya masuknya transfer teknologi asing baik untuk aplikasi sipil maupun militer,[1] dengan mendirikan pusat-pusat di universitas yang mendukung penelitian dan pengembangan terkait pertahanan seperti di Universitas Teknik Harbin, Institut Teknologi Beijing, Universitas Beihang, Universitas Politeknik Barat Laut, Universitas Aeronautika dan Astronautika Nanjing, dan Universitas Xidian.[1]
Referensi
- ^ a b c Spear, Andrew (2020-08-03), Hannas, William C.; Tatlow, Didi Kirsten, ed., "Serve the Motherland While Working Overseas", China’s Quest for Foreign Technology (dalam bahasa Inggris) (edisi ke-1), Milton Park, Abingdon, Oxon ; New York, NY: Routledge, 2021. |: Routledge, hlm. 21–37, doi:10.4324/9781003035084-3, ISBN 978-1-003-03508-4, OCLC 1153338764
- ^ "The two departments decided to jointly implement the "University Discipline Innovation Project"". www.gov.cn (dalam bahasa Tionghoa). September 1, 2006. Diarsipkan dari versi asli tanggal 2019-10-08. Diakses tanggal 2020-11-22.
- ^ "Notice of the State Administration of Foreign Experts Affairs of the Ministry of Education on the Eleventh Five-Year Plan for Disciplinary Innovation and Intelligence Introduction". www.moe.gov.cn (dalam bahasa Tionghoa). Diarsipkan dari versi asli tanggal 2019-10-08. Diakses tanggal 2020-11-22.
- ^ Li, Xiaohua (2006-09-14). "China to Undergo Brain Gain Through Plan 111". China Internet Information Center. Diarsipkan dari versi asli tanggal 2019-10-09. Diakses tanggal 2019-10-09.
