ABSTRAK Hadirnya revolusi industri 4.0 dan society 5.0 menjadi inspirasi pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka untuk mempersiapkan sejak dini, agar para guru dan siswa tidak mampu bersaing dan menangkap peluang di masa yang akan datang. Pendekatan yang digunakan pada kegiatan ini adalah participatory action research (PAR) dengan subjek dampingan yang menjadi mitra kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah Madrasah Aliyah Al-Ishlah Bungkal, Ponorogo. Kegiatan dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu identifikasi masalah, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi pelaksanaan. Hasil pelaksanaan kegiatan ini adalah pemahaman peserta yang tinggi terhadap materi yang disajikan, baik tentang revolusi industri 4.0, society 5.0, dan blended learning serta keterampilan peserta dalam menggunakan Google Classroom dalam pembelajaran. Indikator lain keberhasilan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah hasil evaluasi peserta terhadap pelaksanaan kegiatan. Sebagian besar peserta menyatakan bahwa kegiatan sangat baik, baik pada aspek sistematika materi, kesesuaian materi, alokasi waktu setiap materi, cara penyampaian materi, kesempatan mengajukan pertanyaan, interaksi narasumber dengan peserta seminar, kualitas materi yang disampaikan, relevansi materi dengan kebutuhan, maupun kemenarikan materi yang disampaikan.Kata Kunci: blended learning, Google Classroom, revolusi industri 4.0, society 5.0 Blended Learning Training as an Effort to Face Society 5.0ABSTRACT The presence of the industrial revolution 4.0 and society 5.0 inspired the implementation of this community service activity. This activity is carried out to prepare early so that teachers and students are not able to compete and seize opportunities in the future. The approach used in this activity is participatory action research (PAR) with the assisted subject being the partner of community service activities is Madrasah Aliyah Al-Ishlah Bungkal, Ponorogo. Activities carried out in three stages, namely identification of problems, implementation of activities, and evaluation of implementation. The results of the implementation of this activity were participants 'high understanding of the material presented, both about the industrial revolution 4.0, society 5.0, and blended learning and the participants' skills in using Google Classroom in learning. Another indicator of the successful implementation of community service is the outcome of the participant's evaluation of the implementation of the activity. Most of the participants stated that the activity was very good, both in the systematic aspects of the material, the suitability of the material, the time allocation of each material, how to deliver the material, the opportunity to ask questions, the interviewees with the seminar participants, the quality of the material delivered, the relevance of the material to the needs, and the attractiveness of the material delivered.Key Words: blended learning, Google Classroom, revolusi industri 4.0, society 5.0
Published by | Universitas Muhammadiyah Surabaya |
Journal Name | AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat |
Contact Phone | - |
Contact Name | - |
Contact Email | - |
Location | Kota surabaya, Jawa timur INDONESIA |
Website | Axiologiya| http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/Axiologiya| |
ISSN | ISSN : 25284967, EISSN : 2548219X, DOI : -, |
Core Subject | Social, |
Meta Subject | Social Sciences, |
Meta Desc | Aksiologiya merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah ilmiah untuk pengabdian. Artikel merupakan hasil dari IbM, IbW, IbPE, IbIKK, atau pengabdian lainnya yang berasal dari non dikti. |
Penulis | Irawan, Edi |
Publisher Article | Universitas Muhammadiyah Surabaya |
Subtitle Article | Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2020): Agustus |
Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
View Article | http://journal.um-surabaya.ac.… |
DOI | https://doi.org/10.30651/aks.v4i2.3… |
DOI Number | DOI: 10.30651/aks.v4i2.3499 |
Download Article [1] | |
Download Article [2] |
Informasi yang terkait dengan PELATIHAN BLENDED LEARNING SEBAGAI UPAYA MENGHADAPI SOCIETY 5.0
Pelatihan Pelatihan kerja Direktorat Jenderal Pembinaan Pelatihan Vokasi dan Produktivitas Balai Pelatihan Kesehatan Kapal latih Balai Pelatihan Vokasi dan Produktivitas Badan Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Pertahanan Republik Indonesia Balai Besar Pelatihan Pertanian Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Pesawat latih Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Jawa Tengah Balai Latihan Kerja Pelatih Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil Pelatihan kucing Badan Pendidikan dan Pelatihan Kejaksaan Republik Indonesia Korps Pelatih Pramuka Pusat Pembinaan, Pendidikan, dan Pelatihan Perenc…
ana Instruktur Latihan Kerja Pelatihan Sales Pelatihan hewan Pusat Pelatihan Manuver Fort Chaffee Badan Penelitian dan Pengembangan dan Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan Peradilan Pelatihan penerbangan Komando Latih Marinir Pusat Latihan Gajah Sebelat Pusat Pendidikan dan Pelatihan Pegawai Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Pelatihan gravitasi High-G Komando Latihan Komando Armada II Pusat Latihan Khusus Komando Latih Marinir Latihan Rohani Pelatihan kepemimpinan Pusat Pelatihan Cobham Balai Pelatihan PSSI Pusat Latihan Pasukan Pendarat Komando Latih Korps Marinir Pusat Latihan Tempur Daftar pelatih Juventus F.C. Kelompok pelatihan Pusat Pelatihan Operasi Khusus Raja Abdullah II Pusat Pelatihan Penegakan Hukum Federal Pelatihan kerja lapangan Badan Pendidikan dan Pelatihan Pemeriksaan Keuangan Negara Badan Penelitian dan Pengembangan, Pendidikan dan Pelatihan dan Informasi Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi Republik Indonesia Komando Pembina Doktrin, Pendidikan dan Latihan Angkatan Darat Pusat Latihan dan Pendidikan Dasar Kemiliteran Latihan Tiger Selam Pesawat jet latih Akademi Penerbang Indonesia Pusat Pendidikan dan Latihan Pe