Sulitnya siswa memahami materi Biologi dikarenakan guru kurang tepat dalam memilih metode pembelajaran. Permasalahan dalam penelitian ini adalah sebagian besar Siswa kurang mampu dalam memahami Sistem Peredaran Darah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan Discovery Learning dan laporan hasil penelitian dipublikasikan melalui jurnal menjadi salah satu persyaratan kenaikan pangkat. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, tes, dan catatan lapangan. Teknik analisis data yang dipergunakan adalah reduksi data, penyajian data, penarikan simpulan, serta verifikasi refleksi. Penggunaan Discovery Learning pada siswa, terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa, nilai rata rata hasil belajar sebelum tindakan 72,56, pada siklus pertama 80,51 sedangkan pada siklus kedua 89,49. Sebelum tindakan siswa yang tuntas belajar sebanyak 26 siswa atau 66,67%, pada Siklus I siswa yang tuntas sebanyak 28 siswa atau 71,79%, sedang pada Siklus II siswa yang tuntas sebanyak 35 siswa atau 89,74%. Dilihat dari ketuntasan belajar sebelum dilakukannya tindakan sampai dengan siklus kedua terdapat peningkatan hasil belajar, dapat diartikan Penggunaan Discovery Learning terbukti dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Sistem Peredaran Darah di Kelas VIII - B SMP Negeri 9 Surabaya tahun pelajaran 2014-2015. Sebelum tindakan sebesar 2.00, sedang pada siklus pertama sebesar 3.00 dan pada siklus kedua sebesar 4.00. Dengan demikian kualitas pembelajaran dari sebelum tindakan sampai dengan siklus kedua terjadi peningkatan.
| Published by | Universitas Muhammadiyah Surabaya |
| Journal Name | PEDAGO BIOLOGI |
| Contact Phone | - |
| Contact Name | - |
| Contact Email | - |
| Location | Kota surabaya, Jawa timur INDONESIA |
| Website | | http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/Biologi| |
| ISSN | ISSN : -, EISSN : -, DOI : -, |
| Core Subject | Education, Agriculture, |
| Meta Subject | Agriculture, Biological Sciences & Forestry, Education, |
| Meta Desc | |
| Penulis | Yuniastuti, Nanik |
| Publisher Article | Universitas Muhammadiyah Surabaya |
| Subtitle Article | Pedago Biologi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Vol 5, No 1 (2017) |
| Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
| View Article | http://journal.um-surabaya.ac.… |
| DOI | http://download.garuda.ristekdikti.… |
| DOI Number | Full PDF (373.7 KB) |
| Download Article [1] | http://journal.um-surabaya.ac.id/index.p… |
| Download Article [2] | http://download.garuda.ristekdikti.go.id… |
Informasi yang terkait dengan MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SISTEM PEREDARAN DARAH MELALUI DISCOVERY LEARNING DI KELAS VIII B SMP NEGERI 9 SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2014 2015
Peringkat universitas dunia Webometrics Sistem peringkat Elo Peringkat Dunia FIFA Peringkat Akademik Universitas Dunia Peringkat universitas dunia THE-QS Peringkat Dunia Wanita FIFA Peringkat Dunia FIVB Peringkat Kompetisi Klub AFC Peringkat Dunia BWF Peringkat universitas dunia UI GreenMetric Peringkat Pariwisata Dunia Peringkat kredit Peringkat Peringkat hotel Peringkat taksonomi Peringkat internasional Jepang Peringkat grup abelian Peringkat investasi Sistem klasifikasi usia film Motion Picture Association of America Peringkat internasional Indonesia Peringkat perguruan tinggi di Indonesia …
Peringkat universitas dunia QS Peringkat perguruan tinggi dunia Peringkat universitas di Tiongkok Kategori Peringkat Atraksi Wisata Tiongkok Peringkat Kelayakan Huni Global Pemeringkatan Nielsen Peringkat Universitas berdasarkan Kinerja Akademik Peringkat perguruan tinggi dan universitas Peringkat 4 Kamen Rider Build: Raising the Hazard Level With 7 Best Matches Peringkat UEFA Respect Fair Play Krabuku ingkat Peringkat negara Mister World Kompetisi Tilawah Al Quran Tingkat Internasional Daftar peringkat region Prancis PageRank Manhunt International Daftar peringkat klasemen Persim Maros Mister International