Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi evektivitas Pembelajaran kooperatif tipe STAD integrasi teori belajar Van hiele pada materi geometri di kelas V SD Inpres 109 Perumnas Kota Sorong. Penelitian ini menggunakan desain âOne Group Pretest-postest Designâ yang merupakan salah satu bentuk desain dari pre-eksperimental. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Inpres 109 Perumnas Kota Sorong yang berjumlah 120 orang yang tersebar dalam 3 kelas yaitu kelas VA, VB, dan VC. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling, yaitu dengan mengundi ketiga kelas, dan yang terpilih menjadi sampel penelitian adalah kelas VA dengan jumlah siswa siswa adalah 37 orang. Intrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar dan angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD integrasi teori belajar Van Hiele efektif untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi geometri di kelas V SD Inpres 109 Perumnas Kota Sorong, dimana dapat dilihat pada rata-rata pretest yang hanya mencapai 10, 49 meningkat pada saat posttest menjadi 71, 30 dengan ketuntasan klasikal dari 0% menjadi 81, 08 % dan nilai Gain ternormalisasi n (N-gain) mencapai 0, 68 dengan kategori sedang.
| Published by | Universitas Muhammadiyah Sorong |
| Journal Name | Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan |
| Contact Phone | - |
| Contact Name | Ibrahim, SS., M.Hum |
| Contact Email | ibrahim080988@gmail.com |
| Location | Kota sorong, Papua barat INDONESIA |
| Website | jq| http://ejournal.um-sorong.ac.id/index.php/jq| |
| ISSN | ISSN : 20883331, EISSN : -, DOI : -, |
| Core Subject | Education, |
| Meta Subject | Education, |
| Meta Desc | Qalam is a Jurnal Ilmu Pendidikan published by the LPPM Universitas Muhammadiyah Sorong. This journal focuses on information delivery of scientific research findings conducted by the academic community in particular internal and external UM-Sorong, especially on education, mathematics Education, English Education, technology Education scope and etc. |
| Penulis | Setyo, Arie Anang |
| Publisher Article | Universitas Muhammadiyah Sorong |
| Subtitle Article | Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol 6, No 1 (2017): Juni |
| Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
| View Article | http://ejournal.um-sorong.ac.i… |
| DOI | http://download.garuda.ristekdikti.… |
| DOI Number | Full PDF (535.783 KB) |
| Download Article [1] | http://ejournal.um-sorong.ac.id/index.ph… |
| Download Article [2] | http://download.garuda.ristekdikti.go.id… |
Informasi yang terkait dengan KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD INTEGRASI TEORI BELAJAR VAN HIELE PADA MATERI GEOMETRI DI KELAS V SEKOLAH DASAR
Kalimat efektif Mikroorganisme efektif Bersihan jalan napas tidak efektif Tujuh Kebiasaan Manusia yang Sangat Efektif Jumlah partai efektif Suhu efektif Altruisme efektif Temperatur efektif Tanggal efektif Dosis efektif Permintaan efektif Komunikasi efektif Pengajaran efektif Ukuran populasi efektif Muatan inti efektif Uti possidetis D.0005 - Pola Napas Tidak Efektif