Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1)Hubungan intensitas interaksi dalam pola asuh orang tua dengan kecemasan siswa korban tindakan bullying (kekerasan) pada siswa di kelas VIII SMP Negeri 2 Sawan, (2)Hubungan konsep diri dengan kecemasan siswa korban tindakan bullying (kekerasan) pada siswa di kelas VIII SMP Negeri 2 Sawan, dan (3)Hubungan secara bersama-sama antara intensitas interaksi dalam pola asuh orang tua dan konsep diri dengan kecemasan siswa korban tindakan bullying (kekerasan) pada siswa di kelas VIII SMP Negeri 2 Sawan.Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sawan. Sampel penelitian ini adalah 28 orang.Pemilihan anggota sampel menggunakan Purposive Sampling dan anggota sampel ditentukan dengan analisis pencatatan dokumen di sekolah. Data dikumpulkan dengan teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner, dan selanjutnya dianalisis dengan teknik statistik yaitu kolerasi product moment dan analisis regresi ganda.Hasil penelitian menunjukkan (1)Hubungan intensitas interaksi dalam pola asuh orang tua dengan kecemasan siswa korban tindakan bullying (kekerasan) pada siswa di kelas VIII SMP Negeri 2 Sawan dengan (r) yaitu -0,162. (2)Hubungan konsep diri dengan kecemasan siswa korban tindakan bullying (kekerasan) pada siswa di kelas VIII SMP Negeri 2 Sawan dengan (r)= -0,214. (3)Terdapat Hubungan secara bersama-sama antara intensitas interaksi dalam pola asuh orang tua dan konsep diri dengan kecemasan siswa korban tindakan bullying (kekerasan) pada siswa di kelas VIII SMP Negeri 2 Sawan dengan (R) yaitu 0,251, sedangkan besar koefisien determinasinya (r2) =0,058.Kata Kunci : intensitas pola asuh orang tua, konsep diri, kecemasan korban bullying (kekerasan) This research was Ex Post Facto research and aimed to determine (1) the contribution of the intensity relationship of parents control with anxiety students victims of bullying (violence) in VIII class of SMP Negeri 2 Sawan, (2) the contribution of self-concept and anxiety students victims of bullying (violence) in VIII class of SMP Negeri 2 Sawan, and (3) Both contibution and relationship between the intensity relationship of parents control and self-concept with anxiety students victims of bullying (violence) in VIII class of SMP Negeri 2 Sawan. The population of this study was a class of XI student in SMAN 4 Singaraja. This study determined 28 students. To select members of the sample, using purposive sampling and members of the sample were determined by analysis of the recording of documents at school. Data was collected by using a questionnaire, and then analyzed with a statistical technique, product moment correlation and multiple regression analysis. The Results showed that (1) the contribution of the intensity relationship of parents control with student aggressive behavioral tendencies in VIII class of SMP Negeri 2 Sawan, (2) the contribution of self-concept and student aggressive behavioral tendencies in VIII class of SMP Negeri 2 Sawan result of (r) is -0.162. (2) The contribution of self-concept and student aggressive behavioral tendencies in VIII class of SMP Negeri 2 Sawan result of (r) = -0.214. (3) There is a contribution of the relationship between intensity relationship of parents control with anxiety students victims of bullying (violence) in VIII class of SMP Negeri 2 Sawan result of (r) is 0.251, while the large coefficient of determination (r2) = 0.058. keyword : intensity relationship of parents control, self-concept, anxiety students victims of bullying (violence)

Informasi yang terkait dengan HUBUNGAN INTENSITAS INTERAKSI DALAM POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI TERHADAP KECEMASAN SISWA KORBAN TINDAKAN BULLYING (KEKERASAN) DI SMP NEGERI 2 SAWAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Hubungan Hubungan pribadi Hubungan industrial Hubungan Belanda dengan Indonesia Hubungan Jibuti dengan Tiongkok Hubungan Maroko dengan Tiongkok Hubungan Meksiko dengan Tiongkok Hubungan Namibia dengan Tiongkok Hubungan Benin dengan Tiongkok Hubungan Mali dengan Tiongkok Hubungan India dengan Tiongkok Hubungan Botswana dengan Tiongkok Hubungan Denmark dengan Tiongkok Hubungan Brunei dengan Tiongkok Hubungan Bolivia dengan Tiongkok Hubungan Belanda dengan Tiongkok Hubungan Chad dengan Tiongkok Hubungan Kroasia dengan Tiongkok Hubungan Indonesia dengan Israel Hubungan Indonesia dengan Tiongkok Hu…

bungan Palestina dengan Tiongkok Hubungan Madagaskar dengan Tiongkok Hubungan Mauritania dengan Tiongkok Hubungan Gabon dengan Tiongkok Hubungan Lesotho dengan Tiongkok Hubungan Indonesia dengan Jepang Hubungan Swedia dengan Tiongkok Hubungan Argentina dengan Tiongkok Hubungan Serbia dengan Tiongkok Hubungan Finlandia dengan Tiongkok Hubungan Israel dengan Tiongkok Hubungan Tanzania dengan Tiongkok Hubungan Belanda dengan Jepang Hubungan Somalia dengan Tiongkok Hubungan Pakistan dengan Tiongkok Hubungan Brunei dengan Singapura Hubungan Angola dengan Tiongkok Hubungan Arab Saudi dengan Filipina Hubungan Montenegro dengan Tiongkok Hubungan Suriah dengan Tiongkok Hubungan Maladewa dengan Tiongkok Hubungan Albania dengan Tiongkok Hubungan Mongolia dengan Tiongkok Hubungan Guinea-Bissau dengan Tiongkok Hubungan Argentina dengan Malaysia Hubungan Italia dengan Tiongkok Hubungan Indonesia dengan Jerman Hubungan Kamboja dengan Tiongkok Hubungan Spanyol dengan Tiongkok Hubungan Israel dengan Taiwan Hubungan Guinea Khatulistiwa dengan Tiongkok Hubungan Mauritius dengan Tiongkok Hubungan Qatar dengan Tiongkok Hubungan Armenia dengan Tiongkok Hubungan Nepal dengan Tiongkok Hubungan Israel deng