Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran dengan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) Pada Kompetensi Gambar Teknik terhadap Prestasi Belajar di SMK YPT Purworejo.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu (Quasi experiment) dengan menggunakan dua kelompok dengan perlakuan yang berbeda. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X Teknik Kendaraan Ringan (TKR) SMK YPT Purworejo. Sampel dalam penelitian ini adalah sampel populasi. Kelas X TKR-A sebagai kelas yang menggunakan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan kelas X TKR-B sebagai kelas yang menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW). Data penelitian dikumpulkan menggunakan soal pre-test dan post-test. Analisis data menggunakan uji t.Hasil perhitungan dengan uji t diperoleh nilai thitung = 2,543 sedangkan ttabel = 1,960. Karena thitung > ttabel yaitu 2,543 > 1,960, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil dari post-test adalah terdapat perbedaan atau tidak sama. Dengan hasil akhir rata-rata siswa, dimana Mean ± SD dengan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) adalah (84,286 ± 8,498) sedangkan Mean ± SD dengan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) adalah (78,615 ± 7,834). Hal tersebut menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) lebih efektif dibandingkan dengan model pembelajaran Think Talk Write (TTW).Kata kunci : Model Think Pair Share, Model Think Talk Write, Prestasi Belajar.
| Published by | Universitas Muhammadiyah Purworejo |
| Journal Name | Autotech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo |
| Contact Phone | - |
| Contact Name | - |
| Contact Email | - |
| Location | Kab. purworejo, Jawa tengah INDONESIA |
| Website | autotext| http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/autotext| |
| ISSN | ISSN : 23033738, EISSN : 26232502, DOI : 10.37729/auto tech, |
| Core Subject | Education, Social, Engineering, |
| Meta Subject | Automotive Engineering, Engineering, Mechanical Engineering, Social Sciences, Other, |
| Meta Desc | Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo sebagai media penuangan hasil penelitian bidang pendidikan Teknik Otomotif. Terbit dua kali dalam setahun tiap bulan Januari dan Juni. Redaksi menerima artikel dari kalangan mahasiswa, guru, dosen maupun pemerhati pendidikan. Redaksi berhak mengubah naskah sepanjang tidak merubah substansi/isi tulisan. Tanggung jawab isi tulisan sepenuhnya ada pada penulis. |
| Penulis | Suyitno, Iko Marjeni |
| Publisher Article | Pendidikan Teknik Otomotif |
| Subtitle Article | Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 9, No 2 (2017): JURNAL AUTOTECH |
| Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
| View Article | http://ejournal.umpwr.ac.id/in… |
| DOI | http://download.garuda.ristekdikti.… |
| DOI Number | Full PDF (1191.598 KB) |
| Download Article [1] | http://ejournal.umpwr.ac.id/index.php/au… |
| Download Article [2] | http://download.garuda.ristekdikti.go.id… |
Informasi yang terkait dengan 194 JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DAN THINK TALK WRITE PADA KOMPETENSI GAMBAR TEKNIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR DI SMK YPT PURWOREJO
190-an 194 SM Canon de 194 mle GPF Resolusi 194 Dewan Keamanan Perserikatan Bangsa-Bangsa Jordan 194 Palestine 194 Daftar sekolah menengah pertama negeri di Jakarta Isotop emas Isotop renium Isotop osmium Isotop iridium Isotop raksa Isotop platina Isotop timbal