Prestasi anak merupakan hasil dari pembelajaran yang didapat dari pendidikan formal dan non formal. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi prestasi anak yaitu faktor internal dan eksternal dari lingkungan sebabagai pengaruh sangat besar bagi perkembangan pribadi anak, sedangkan keluarga merupakan orang terdekat dan duru pertama bagi seorang anak, terutama pengasuhan orang tua meliputi pengetahuan orang tua dan sikap orang tua dan keadaan sekolah. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif populasi awalnya 60 responden dengan menggunakan rumus slovin didapatkan sampel 52 orang tua yang memiliki anak usia 3-5 tahun pengambilan sampling dengan teknik probability sampling dengan pendekatan simple random sampling. Hasil uji spearmen rank menunjukkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan dan sikap orang tua dengan prestasi anak dengan p vlue 0,001<0,005. Berdasarkan penelitian ini dapat diartikan bahwa adanya hubungan pengetahuan dan sikap orang tua terhadap prestasi anak usia 3-5 tahun di TK Nuris Jember. Saran untuk orang tua agar lebih memahami bagaimana cara menyikapi prestasi belajar pada anak. Sedangkan untuk guru agar lebih mendukung terhadap prestasi belajar anak dengan memberikan sikap positif supaya prestasi anak dapat bertambah meningkat