Kekerasan terhadap anak adalah tindak kekerasan yang dapat berupa fisik, seksual, penganiayaan emosional, atau pengabaian terhadap anak.[1]Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit (Centers for Disease Control and Prevention) mendefinisikan penganiayaan anak sebagai setiap tindakan atau serangkaian tindakan dan kelalaian yang dilakukan oleh orang tua, wali, atau pengasuh lainnya yang dapat membahayakan dan memberikan ancaman terhadap anak. Menurut Dana Anak-Anak Perserikatan Bangsa-Bangsa (UNICEF), selain orang tua, wali, dan pengasuh, pelaku kekerasan terhadap anak bisa pula guru, tetangga, dan sesama anak-anak.[2] Ada empat kategori utama tindak kekerasan terhadap anak, yaitu pengabaian, kekerasan fisik, pelecehan emosional/psikologis, dan pelecehan seksual. Sebagian besar kekerasan terhadap anak terjadi di lingkungan rumah, sekolah, dan di tempat-tempat lainnya, termasuk di ranah daring.[2][3]
Tipe
Kekerasan terhadap anak bisa beragam bentuknya[4], tetapi umumnya dikategorikan menjadi empat jenis utama, yaitu kekerasan fisik, seksual, psikologis, dan penelantaran.[5]
Penelantaran anak adalah ketika orang dewasa yang bertanggung jawab gagal untuk menyediakan kebutuhan memadai untuk berbagai keperluan, termasuk fisik (kegagalan untuk menyediakan makanan yang cukup, pakaian, atau kebersihan), emosional (kegagalan untuk memberikan pengasuhan atau kasih sayang), pendidikan (kegagalan untuk mendaftarkan anak di sekolah), atau medis (kegagalan untuk mengobati anak atau membawa anak ke dokter).
Kekerasan fisik adalah agresi fisik diarahkan pada seorang anak oleh orang dewasa. Hal ini dapat melibatkan meninju, memukul, menendang, mendorong, menampar, membakar, membuat memar, menarik telinga atau rambut, menusuk, membuat tersedak atau menguncang seorang anak.
Guncangan terhadap seorang anak dapat menyebabkan sindrom guncangan bayi yang dapat mengakibatkan tekanan intrakranial, pembengkakan otak, cedera difus aksonal, dan kekurangan oksigen yang mengarah ke pola seperti gagal tumbuh, muntah, lesu, kejang, pembengkakan atau penegangan ubun-ubun, perubahan pada pernapasan, dan pupil melebar. Transmisi racun pada anak melalui ibunya (seperti dengan sindrom alkohol janin) juga dapat dianggap penganiayaan fisik dalam beberapa wilayah yurisdiksi.
Sebagian besar negara dengan hukum kekerasan terhadap anak mempertimbangkan penderitaan dari luka fisik atau tindakan yang menempatkan anak dalam risiko yang jelas dari cedera serius atau kematian tidak sah. Di luar ini, ada cukup banyak variasi. Perbedaan antara disiplin anak dan tindak kekerasan sering kurang didefinisikan. Budaya norma tentang apa yang merupakan tindak kekerasan sangat bervariasi: kalangan profesional serta masyarakat yang lebih luas tidak setuju pada apa yang disebut merupakan perilaku kekerasan.[6]
Beberapa profesional yang bertugas di bidang manusia mengklaim bahwa norma-norma budaya yang berhubungan dengan sanksi hukuman fisik adalah salah satu penyebab kekerasan terhadap anak dan mereka telah melakukan kampanye untuk mendefinisikan kembali norma-norma tersebut.[7]
Penggunaan tindak kekerasan apapun terhadap anak-anak sebagai tindakan disiplin adalah ilegal di 24 negara di seluruh dunia,[8] akan tetapi lazim dan diterima secara sosial di banyak negara lainnya. Lihat hukuman di rumah untuk informasi lebih lanjut.
Pelecehan seksual terhadap anak adalah suatu bentuk penyiksaan anak di mana orang dewasa atau pelanggaran yang dilakukan oleh remaja yang lebih tua terhadap seorang anak untuk mendapatkan stimulasi seksual.[9][10] Bentuk pelecehan seksual anak termasuk meminta atau menekan seorang anak untuk melakukan aktivitas seksual (terlepas dari hasilnya), paparan senonoh dari alat kelamin kepada anak, menampilkan pornografi kepada anak, kontak seksual yang sebenarnya terhadap anak, kontak fisik dengan alat kelamin anak, melihat alat kelamin anak tanpa kontak fisik, atau menggunakan anak untuk memproduksi pornografi anak.[9][11][12]
Pengaruh pelecehan seksual anak termasuk rasa bersalah dan menyalahkan diri, kenangan buruk, mimpi buruk, insomnia, takut hal yang berhubungan dengan pelecehan (termasuk benda, bau, tempat, kunjungan dokter, dll), masalah harga diri, disfungsi seksual, sakit kronis, kecanduan, melukai diri sendiri, keinginan bunuh diri, keluhan somatik, depresi,[13]gangguan stres pasca trauma,[14]kecemasan,[15] penyakit mental lainnya (termasuk gangguan kepribadian).[16] dan gangguan identitas disosiatif,[16] kecenderungan untuk mengulangi tindakan kekerasan setelah dewasa,[17]bulimia nervosa,[18] cedera fisik pada anak di antara masalah-masalah lainnya.[19] Sekitar 15% sampai 25% wanita dan 5% sampai 15% pria yang mengalami pelecehan seksual ketika mereka masih anak-anak.[20][21][22][23][24] Kebanyakan pelaku pelecehan seksual adalah orang yang kenal dengan korban mereka; sekitar 30% adalah keluarga dari anak, paling sering adalah saudara, ayah, ibu, paman atau sepupu, sekitar 60% adalah kenalan teman lain seperti keluarga, pengasuh anak, atau tetangga; orang asing adalah yang melakukan pelanggar hanya sekitar 10% dari kasus pelecehan seksual anak.[20]
Dari semua kemungkinan bentuk pelecehan, pelecehan emosional adalah yang paling sulit untuk didefinisikan. Pelecehan emosional bisa termasuk nama panggilan, ejekan, degradasi, perusakan harta benda, penyiksaan atau perusakan terhadap hewan peliharaan, kritik yang berlebihan, tuntutan yang tidak pantas atau berlebihan, pemutusan komunikasi, dan pelabelan sehari-hari atau penghinaan.[25]
Korban kekerasan emosional dapat bereaksi dengan menjauhkan diri dari pelaku, internalisasi kata-kata kasar atau dengan menghina kembali pelaku penghinaan. Kekerasan emosional dapat mengakibatkan gangguan kasih sayang yang abnormal atau terganggu, kecenderungan korban menyalahkan diri sendiri untuk pelecehan tersebut, belajar untuk tak berdaya, dan terlalu bersikap pasif.[25]
Prevalensi
Menurut Komite Nasional (Amerika) untuk Tindak Pencegahan Kekerasan pada Anak, pada tahun 1997 pengabaian mewakili 54% kasus kekerasan terhadap anak yang terkonfirmasi, kekerasan fisik 22%, pelecehan seksual 8%, kekerasan emosional 4% dan bentuk kekerasan lainnya sebesar 12%.[26]
Kematian
Sebuah kematian akibat kekerasan terhadap anak adalah ketika kematian anak adalah hasil dari kekerasan atau kelalaian, atau bila kekerasan dan/atau pengabaian menjadi faktor yang berkontribusi untuk kematian anak.
Penyebab
Kekerasan pada anak merupakan fenomena yang kompleks dengan penyebab yang bermacam-macam.[27] Memahami penyebab kekerasan sangat penting untuk mengatasi masalah kekerasan terhadap anak.[28]
Efek
Ada asosiasi kuat antara paparan penganiayaan anak-anak dalam segala bentuk dan tingkat yang lebih tinggi dari kondisi kronis.
Efek pada fisik
Anak-anak yang secara fisik pelecehan cenderung menerima patah tulang terutama patah tulang rusuk[29] dan mungkin memiliki risiko lebih tinggi terkena kanker.[30]
Pencegahan
April telah ditetapkan sebagai bulan Pencegahan Tindak Kekerasan Terhadap Anak di Amerika Serikat sejak tahun 1983.[31] Presiden AS Barack Obama melanjutkan tradisi yang dengan menyatakan bulan April 2009 sebagai Bulan Pencegahan Kekerasan terhadap Anak.[32] Salah satu cara yang dilakukan oleh pemerintah Federal Amerika Serikat dengan menyediakan dana untuk mencegah tindak kekerasan terhadap anak adalah melalui Dana Hibah Berbasis Masyarakat untuk Pencegahan Pelecehan dan Pengabaian terhadap Anak (CBCAP).[33]
Perawatan
Sejumlah pengobatan tersedia untuk korban tindak kekerasan terhadap anak.[34]
^Noh Anh, Helen (1994). "Cultural Diversity and the Definition of Child Abuse", in Barth, R.P. et al., Child welfare research review, Columbia University Press, 1994, p. 28. ISBN 0231080743
^Haeuser, A. A. (1990). "Banning parental use of physical punishment: Success in Sweden". International Congress on Child Abuse and Neglect. Hamburg.[halaman dibutuhkan]
^"States with full abolition". Global Initiative to End All Corporal Punishment of Children. Diarsipkan dari versi asli tanggal 2015-05-24. Diakses tanggal 2011-04-24.
^ ab"Child Sexual Abuse". Medline Plus. U.S. National Library of Medicine. 2 April 2008.
^"Guidelines for psychological evaluations in child protection matters. Committee on Professional Practice and Standards, APA Board of Professional Affairs". The American Psychologist. 54 (8): 586–93. 1999. doi:10.1037/0003-066X.54.8.586. PMID10453704. Abuse, sexual (child): generally defined as contacts between a child and an adult or other person significantly older or in a position of power or control over the child, where the child is being used for sexual stimulation of the adult or other person.Parameter |month= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
^Martin J, Anderson J, Romans S, Mullen P, O'Shea M (1993). "Asking about child sexual abuse: methodological implications of a two stage survey". Child Abuse & Neglect. 17 (3): 383–92. doi:10.1016/0145-2134(93)90061-9. PMID8330225.Pemeliharaan CS1: Banyak nama: authors list (link)
^Gorey, K.M.; Leslie, D.R. (1997). "The prevalence of child sexual abuse: integrative review adjustment for potential response and measurement biases". Child Abuse & Neglect. 21 (4): 391–8. doi:10.1016/S0145-2134(96)00180-9. PMID9134267.Parameter |month= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)Pemeliharaan CS1: Banyak nama: authors list (link)
^ ab"Child Abuse". The National Center for Victims of Crime. Diarsipkan dari versi asli tanggal 2011-07-27. Diakses tanggal 2011-04-25.
^Fontana, V.J. (1984). "The maltreatment syndrome of children". Pediatric Annals. 13 (10): 736–44. PMID6504584.Parameter |month= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
^Finkelman, Byrgen (1995). "Introduction". Child abuse: a multidisciplinary survey. New York: Garland. hlm. xvii. ISBN0-8153-1813-8.
^Fuller-Thomson E, Brennenstuhl S (2009). "Making a link between childhood physical abuse and cancer: results from a regional representative survey". Cancer. 115 (14): 3341–50. doi:10.1002/cncr.24372. PMID19472404.Parameter |month= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
^Cohen, J.A. (2006). "Psychosocial Interventions for Maltreated and Violence-Exposed Children". Journal of Social Issues. 62 (4): 737–766. doi:10.1111/j.1540-4560.2006.00485.x.Parameter |coauthors= yang tidak diketahui mengabaikan (|author= yang disarankan) (bantuan)
Bacaan lebih lanjut
Crist, T. A. J.; Washburn, A.; Park, H.; Hood, I.; Hickey, M. A. (1997). "Cranial Bone Displacement as a Taphonomic Process in Potential Child Abuse Cases". Dalam Haglund, W. D. & Sorg, M. A. Forensic Taphonomy: the Postmortem Fate of Human Remains. Boca Raton: CRC Press. hlm. 319–336.Pemeliharaan CS1: Banyak nama: authors list (link)